Методы обработки экспертной информации. Павлов А.Н - 5 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СПб ГУАП | Санкт-Петербург

Составители: 

Рубрика: 

5
лом. Это означает, что для проблем первого класса имеется необходи
мый объем знаний и опыта по их решению. Поэтому по отношению к
этим проблемам эксперты являются качественными источниками и до
статочно точными измерителями информации. На основании этого обоб
щенное мнение группы экспертов определяется осреднением их индиви
дуальных суждений и является близким к истинному.
В отношении проблем второго класса эксперты уже не могут рас
сматриваться как достаточно точные измерители. Применение мето
дов осреднения, допустимых для «хороших измерителей», в данном
случае может привести к значительным ошибкам, так как мнение
одного эксперта, существенно отличающееся от мнения других экс
пертов, может оказаться правильным.
В связи с этим для проблем второго класса в основном должна
применяться качественная обработка результатов экспертного оце
нивания.
Подбор экспертов
В зависимости от масштаба решаемой проблемы организацию про
цедуры проведения экспертного оценивания осуществляет лицо, при
нимающее решение (ЛПР), или назначаемая им группа управления.
Подбор количественного и качественного состава экспертов произво
дится на основе анализа широты проблемы, достоверности оценок,
характеристик экспертов и затрат ресурсов.
Выполняя работу по подбору экспертной группы, требуется решать
следующие задачи:
– уяснение решаемой проблемы;
– определение перечня областей деятельности, связанных с реша
емой проблемой;
– определение долевого состава экспертов по каждой области дея
тельности;
– определение количества и предварительного состава экспертов в
группе;
– анализ квалификации экспертов и уточнение списка экспертов в
группе;
– получение согласия экспертов на участие в работе;
– составление окончательного списка состава экспертов.
При подборе экспертов представители группы управления руковод
ствуются следующими основными требованиями, предъявляемыми
к эксперту.
Компетентность – степень квалификации эксперта в опреде
ленной области знаний, которая оценивается с помощью анкетно

Страницы