ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
38
В качестве условной средней величины можно взять среднее
значение любого класса. Однако лучше выбрать такую величину,
которая близка к среднему значению ряда и имеет наибольшее
число частостей, так как в дальнейшем это упрощает расчеты.
3.2. Затем средние значения классов заменяют отклонениями
от условной средней величины, выраженными рядом простых
натуральных чисел …, –3, –2, –1, +1, +2, +3, …, которые
показывают, на сколько интервалов отклоняется среднее
значение каждого класса от условной средней величины. Знак
натурального числа показывает, в большую или меньшую
сторону расположены классовые интервалы от условной средней
величины. После этого определяют величины Р
х
a
х
, Р
х
a
х
2
и Р
у
a
у
,
Р
у
а
у
2
и записывают их соответственно в графы 3, 4 и строки III,
IV.
3.3. Далее вычисляют, на сколько отклоняются значения
обхвата груди, выраженные в условных единицах, от своей
условной средней величины в каждом классовом интервале по
длине стопы, т.е. Р
х
а
у
, и записывают результаты в графу 5.
Для удобства вычислений на полоску бумаги переносят
условные отклонения а
у
, т.е. делают подвижную шкалу в
масштабе строки II (см. таблицу 6.1) следующего вида:
–6 –5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
Затем верхний край полоски совмещают поочередно с
нижним краем ячеек каждого классового интервала размерного
признака х, например ячеек корреляционной решетки классового
интервала 126–127,9 мм (таблица 2). При этом каждому значению
частости распределения сочетаний, находящемуся в ячейке
данного классового интервала, соответствует значение а
у
. Их
перемножают и сумму всех произведений записывают в графу 5.
Так, в первом классовом интервале признака у имеются
следующие значения частости сочетания: 1 и 2. Им
соответствуют такие значения а
у
(строка II): –6 и –5. По этим
данным вычисляют Р
х
а
у
следующим образом: Р
х
а
у
= (–6*1)+(–
5*2)=–16 (22 столбец). Для второго классового интервала
39
признака х (128–129,9 мм) определяют аналогично Р
х
а
у
= (–5*2)
+(–4*1)+(–1*1) =–15 (22 столбец) и т.д.
3.4. Значения Р
х
а
х
а
у
и Р
у
а
х
а
у
в графе 6 и строке VI получают
путем перемножения значений Р
х
а
у
(графа 5) на а
х
(графа 2) и
Р
у
а
х
(строка V) на а
у
(строка II).
Например, для первого интервала размерного признака х
Р
х
а
х
а
у
= (–16)* (–7)=112, для первого классового интервала
признака у Р
у
а
у
а
х
= (–15)* (–6)=90 и т.д. Сумма Р
х
а
х
а
у
должна
быть равна сумме Р
у
а
у
а
х
. В примере они равны 791.
При правильном выполнении всех расчетов сумма значений
Р
х
а
х
, записанных в графе 3 корреляционной решетки, должна
быть равна сумме значений Р
у
а
х
, записанных в строке V. Для
приведенного примера ΣР
х
а
х
= ΣР
у
а
х
= 26). Сумма значений Р
х
а
у
равна сумме значений Р
у
а
у
, записанных в графе III (для данного
примера ΣР
х
а
у
= ΣР
у
а
у
= –135).
4. Расчет основных статистических параметров по каждому
из исследуемых признаков и расчет коэффициента корреляции
проводится согласно последовательности, приведенной ниже.
4.1. Для этого находят моменты первой и второй степени для
каждого из признаков и смешанный момент по формулам
n
aP
xx
x
∑
=
1
ν
n
aP
yy
y
∑
=
1
ν
Моменты первой степени
признаков x и y соответственно
n
aP
xx
x
∑
=
2
2
ν
n
aP
yy
y
∑
=
2
2
ν
Моменты второй степени
признаков x и y соответственно
∑
∑
==
yx
PPn
Сумма частот встречаемости
(частостей) распределения
n
aaP
xyy
∑
=
⋅11
ν
Смешанный момент
4.2. Среднее арифметическое изучаемых размерных
признаков (
x
и
y
) определяют по уравнениям
xx
dxAx
1
ν
⋅
+
=
;
yy
dyAy
1
ν
⋅
+
=
.
(3)
В качестве условной средней величины можно взять среднее признака х (128–129,9 мм) определяют аналогично Рхау= (–5*2)
значение любого класса. Однако лучше выбрать такую величину, +(–4*1)+(–1*1) =–15 (22 столбец) и т.д.
которая близка к среднему значению ряда и имеет наибольшее 3.4. Значения Рхахау и Руахау в графе 6 и строке VI получают
число частостей, так как в дальнейшем это упрощает расчеты. путем перемножения значений Рхау (графа 5) на ах (графа 2) и
3.2. Затем средние значения классов заменяют отклонениями Руах (строка V) на ау (строка II).
от условной средней величины, выраженными рядом простых Например, для первого интервала размерного признака х
натуральных чисел …, –3, –2, –1, +1, +2, +3, …, которые Рхахау = (–16)* (–7)=112, для первого классового интервала
показывают, на сколько интервалов отклоняется среднее признака у Руауах = (–15)* (–6)=90 и т.д. Сумма Рхахау должна
значение каждого класса от условной средней величины. Знак быть равна сумме Руауах. В примере они равны 791.
натурального числа показывает, в большую или меньшую При правильном выполнении всех расчетов сумма значений
сторону расположены классовые интервалы от условной средней Рхах, записанных в графе 3 корреляционной решетки, должна
величины. После этого определяют величины Рхaх, Рхaх2 и Руaу, быть равна сумме значений Руах, записанных в строке V. Для
Руау2 и записывают их соответственно в графы 3, 4 и строки III, приведенного примера ΣРхах = ΣРуах = 26). Сумма значений Рхау
IV. равна сумме значений Руау, записанных в графе III (для данного
3.3. Далее вычисляют, на сколько отклоняются значения примера ΣРхау = ΣРуау = –135).
обхвата груди, выраженные в условных единицах, от своей 4. Расчет основных статистических параметров по каждому
условной средней величины в каждом классовом интервале по из исследуемых признаков и расчет коэффициента корреляции
длине стопы, т.е. Рхау, и записывают результаты в графу 5. проводится согласно последовательности, приведенной ниже.
Для удобства вычислений на полоску бумаги переносят 4.1. Для этого находят моменты первой и второй степени для
условные отклонения ау, т.е. делают подвижную шкалу в каждого из признаков и смешанный момент по формулам
масштабе строки II (см. таблицу 6.1) следующего вида:
ν 1x =
∑P a
x x
ν 1y =
∑P a
y y Моменты первой степени
–6 –5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 n n признаков x и y соответственно
∑P a ∑P a
2
Затем верхний край полоски совмещают поочередно с 2
y y Моменты второй степени
ν 2x ν 2y
x x
нижним краем ячеек каждого классового интервала размерного = =
n n признаков x и y соответственно
признака х, например ячеек корреляционной решетки классового
интервала 126–127,9 мм (таблица 2). При этом каждому значению n = ∑ Px = ∑ Py Сумма частот встречаемости
частости распределения сочетаний, находящемуся в ячейке (частостей) распределения
данного классового интервала, соответствует значение ау. Их
ν 1⋅1 =
∑P a
y y ax
Смешанный момент
перемножают и сумму всех произведений записывают в графу 5. n
Так, в первом классовом интервале признака у имеются
следующие значения частости сочетания: 1 и 2. Им 4.2. Среднее арифметическое изучаемых размерных
соответствуют такие значения ау (строка II): –6 и –5. По этим признаков ( x и y ) определяют по уравнениям
данным вычисляют Рхау следующим образом: Рхау= (–6*1)+(–
5*2)=–16 (22 столбец). Для второго классового интервала
x = Ax + dx ⋅ ν 1x ; y = A y + dy ⋅ ν 1 y . (3)
38 39
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- …
- следующая ›
- последняя »
