Рисунок. Учебно-методическое пособие. Павлова С.В - 14 стр.

                               Работа № 3
                Линейный рисунок геометрических тел

      Цель работы: освоение методики изображения различных предметов в
пространстве, выполнение линейных набросков геометрических тел.

                                 Задание
1. Изучить средства выявления объема.
2. Выполнить рисунки геометрических тел с соблюдением законов линейной
   перспективы.

Материалы и инструменты: карандаши различной твердости, бумага формата
        А3 – А4, резинка, кнопки, мольберты.

Литература:
   1. Пармон Ф.М., Кондратенко Т.П. Рисунок и графика костюма. – М.,
      1987. – С. 20 – 38.
   2. Секачева А.В., Чуйкина А.М., Пименова Л.Г. Рисунок и живопись. – М.,
      1983.
   3. Тихонов С.В., Демьянов В.Г., Подрезков В.Б. Рисунок. – М., 1983.
   4. Дейнека А. Учитесь рисовать. – М., 1961.

                         Методические указания
     1. Студенты изучают методику выполнения объемного рисунка со слов
преподавателя или по литературе [1 – 3].
     1.1. В изобразительном предмете для передачи объема на бумаге
используют различные виды техники: технику штриха, получаемую
карандашом, фломастером, пером и т.д.; технику пятна – гризайль, или
отмывку, получаемую кистью и черной краской.
     1.2. Изображая самые простые и сложные формы природы, рисовальщик
выполняет так называемый набросок. Наброски могут выполняться линией
(линейный, контурный), пятном (графический) и цветом (живописный), а
также сочетанием линии с пятном (линейно-пятновой), графики с цветом.
     1.3. Линейный набросок можно выполнять карандашом, кистью, пером и
тушью, сангиной и другими материалами. В линейном наброске линия служит
для показа объема, т.е. пространственного решения объема. Линия – это
наиболее распространенное средство изображения. Она выражает движение
глаз, воспринимающих объект. Прежде всего, мы видим замкнутую линию
контура – абрис силуэта, как линию границы поверхности объекта.
     Линией компонуют лист, определяют пропорции, характер формы. Рисуя
один предмет на листе, следует располагать его выше геометрического центра
листа, получаемого пересечением диагоналей.


                                    14