Правовые и организационные проблемы деятельности органов внутренних дел в современных условиях. Печников Н.П. - 11 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

жить основанием для окончательного отказа в приёме на службу. Его кандидатура может быть рассмот-
рена впоследствии при наличии вакантных должностей.
Материалы изучения данного кандидата хранятся в подразделении по работе с личным составом
вместе с материалами проверки и считаются действительными в течение шести месяцев с момента ут-
верждения их начальником органа внутренних дел.
В случае, если кандидат не может быть принят на службу в органы внутренних дел, запись об этом
делается в соответствующем разделе заключения о приёме на службу в органы внутренних дел сотруд-
ником, проводившим его изучение. При этом дальнейшее изучение кандидата прекращается, о чём ста-
вится в известность руководитель структурного подразделения органа внутренних дел, в котором пред-
полагалось использовать кандидата, а также сам кандидат с указанием причин, препятствующих его
приёму на службу.
Отказ от приёма на работу оформляется в соответствии с законодательством Российской Федера-
ции.
2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Организованный и целенаправленный процесс овладения и постоянного совершенствования про-
фессиональных знаний, умений и навыков, необходимых для успешного выполнения задач, возложен-
ных на органы внутренних дел Российской Федерации, организуется в порядке, установленном законо-
дательством и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными право-
выми актами МВД России.
Система профессиональной подготовки кадров МВД России включает в себя:
– раннюю профессиональную ориентацию молодёжи на службу в органах внутренних дел (суворов-
ские военные училища МВД России, лицеи, колледжи, классы с углубленной правовой и физической
подготовкой)
8
;
– специальное профессиональное обучение впервые принятых на службу сотрудников органов
внутренних дел (центры профессиональной подготовки МВД, ГУВД, УВД по субъектам Российской
Федерации, УВДТ
9
, образовательные учреждения МВД России);
– подготовку специалистов с высшим и средним специальным профессиональным образованием
(образовательные учреждения высшего профессионального образования МВД России);
– повышение квалификации, профессиональную переподготовку, учебные сборы и стажировку;
– послевузовское профессиональное образование (адъюнктуры и докторантуры, создаваемые в об-
разовательных учреждениях высшего профессионального образования и научных организациях МВД
России, имеющих соответствующие лицензии);
– обучение в процессе оперативно-служебной деятельности (служебно-боевая и морально-
психологическая подготовка).
Основными задачами профессиональной подготовки сотрудников являются:
– подготовка квалифицированных кадров для органов внутренних дел Российской Федерации в со-
ответствии с требованиями, предъявляемыми к правоохранительной деятельности;
– изучение законодательных и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, норма-
тивных правовых актов МВД России, регламентирующих деятельность органов внутренних дел Рос-
сийской Федерации, и их практическое применение при осуществлении оперативно-служебной дея-
тельности;
– обучение сотрудников умелым и эффективным действиям, обеспечивающим успешное выполне-
ние оперативно-служебных и служебно-боевых задач;
– совершенствование навыков руководящего состава по управлению, обучению и воспитанию под-
чинённых, по внедрению в практику оперативно-служебной деятельности достижений науки и техники,
передовых форм и методов работы, основ научной организации труда;
– формирование профессионального самосознания сотрудников, чувства ответственности за свои
действия, стремления к постоянному совершенствованию своего профессионального мастерства с учё-
8
Регламентируется соответствующими законодательными и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, нор-
мативными правовыми актами МВД России.
9
Далее – "центры профессиональной подготовки".

Страницы