Уголовный процесс (Особенная часть). Конспект лекций - 24 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

тайству сторон (в том числе, стороны защиты). В постановлении (определении) должны содержаться кон-
кретные причины, в силу которых суд решил пойти на исключение из общих правил судопроизводства.
Ограничение прав участников судебного разбирательства, установленное частью шестой, не являет-
ся абсолютным. Обеспечение права гражданина (свидетеля или потерпевшего) на личную безопасность
не должно препятствовать реализации прав и законных интересов сторон процесса. При наличии на то
достаточных оснований и по ходатайству стороны суд обязан предоставить обеим сторонам возмож-
ность ознакомления с подлинными данными о личности свидетеля. Закон предусматривает только два
вида оснований для такого раскрытия информации: необходимость осуществления защиты подсудимо-
го и установление существенных для рассмотрения уголовного дела обстоятельств. Следовательно, все
иные доводы, например, стремление получить информацию об ином правонарушении или задержать
свидетеля за его совершение, не могут считаться достаточным основанием для ознакомления с подлин-
ными данными о личности свидетеля. Для осуществления защиты подсудимого может возникнуть не-
обходимость установления таких обстоятельств, как наличие конфликта, судебных и иных споров сви-
детеля с подсудимым, совершение подсудимым или свидетелем противоправных поступков в отноше-
нии друг друга. Без подлинных данных о личности свидетеля установление этих обстоятельств в ходе
судебного следствия может оказаться невозможным. Информация о личности свидетеля может понадо-
биться для установления существенных для рассмотрения уголовного дела обстоятельств в тех случаях,
когда от личности свидетеля зависит возможность его привлечения к участию в иных, дополнительных,
следственных действиях и т.д.
Особенности допроса несовершеннолетнего
потерпевшего и свидетеля
Из смысла ст. 280 УПК РФ во всех случаях допрос потерпевших и свидетелей в возрасте до четыр-
надцати лет должен проводиться с участием педагога. Участие педагога, с одной стороны, помогает не-
совершеннолетнему преодолеть стресс и переживания в сложной для его восприятия ситуации судебно-
го заседания. С другой стороны, участие педагога способствует установлению психологического кон-
такта несовершеннолетнего со сторонами процесса и самим судом в целях получения от несовершенно-
летнего показаний, которые подросток в силу возрастных особенностей стесняется либо не в состоянии
логически изложить. Несоблюдение требования об участии педагога нарушает права не только самих
несовершеннолетних, но и сторон процесса, которые заинтересованы в полном, всестороннем и объек-
тивном исследовании доказательств.
С точки зрения УПК РФ, педагог имеет статус специалиста. Понятие специалиста, его права и обя-
занности определены в ст. 58 УПК. Лицо, привлеченное в качестве педагога, должно обладать специ-
альными знаниями в области педагогики, желательно в сфере обучения или образования подростков той
же возрастной группы, что и допрашиваемое лицо. Педагог, связанный с одной из сторон разбиратель-
ства служебными или иными отношениями (например, сотрудник органа дознания с педагогическим
или психологическим образованием), к участию в допросе несовершеннолетнего в суде привлечен быть
не может.
По своему усмотрению суд вправе привлечь педагога к участию в допросе потерпевшего или свиде-
теля и в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет. Такое возможно, когда из материалов дела или
заявлений (ходатайств) сторон появляются сведения об отсутствии у подростка семейных и иных пози-
тивных связей в обществе, его безнадзорности, психологической неустойчивости и проблемах в обуче-
нии и т.п.
Допрос потерпевших и свидетелей в возрасте до восемнадцати лет, имеющих физические или пси-
хические недостатки, проводится с участием педагога во всех случаях. Понятие физических недостат-
ков шире понятия инвалидности и включает все доступные врачам или видимые окружающим лицам
существенные недостатки в строении тела несовершеннолетнего (отсутствие или существенный дефект
в развитии органа, части тела), его движениях (например, хромота, нервный тик), разговоре (например,
заикание). Наличие психических недостатков может быть подтверждено справкой медицинского учре-
ждения, явной неадекватностью поведения или реакций со стороны потерпевшего или свидетеля. При
необходимости привлечения педагога допрос несовершеннолетних потерпевших и свидетелей, имею-
щих физические или психические недостатки, должен быть отложен.
До начала допроса несовершеннолетнего председательствующий разъясняет педагогу его права, от-
ветственность и берет подписку в порядке ст. 270 и 58 УПК РФ.

Страницы