Россия в мировой цивилизации. Петрова И.А - 104 стр.

4.  Тибо П. Эпоха диктатур. – М.: Крон пресс, 1998. – С. 80-86.
5.  Боффа Д. История Советского Союза. – М.: Международные отношения,
    1994. – С. 153-415.
6. Верт Н. История Советского государства. – М.: Прогресс-Академия, 1994.
    – С. 176-216.
7. Века А.В. История России. – Мн.: Харвест, 2003. – С. 740-842.
8. История Отечества: люди, идеи, решения. – М.: Издательство
    политической литературы, 1991. – С. 8-217.
9. Наше Отечество (опыт политической истории). – М.: Терра, 1991. – С. 90-
    325.
10. Уткин А.И. Первая Мировая война. – М.: Алгоритм, 2001 – С. 436-487.
11. История политических партий в России / ред. Зевелев А.И. – М.: Высшая
    школа, 1994. – С. 260-286.




                       Методические рекомендации.
     Рассмотрение первого вопроса семинарского занятия следует начать с
анализа экономического положения страны после окончания гражданской
войны.
     Далее охарактеризуйте ситуацию, сложившуюся в партии большевиков к
весне 1921 года. Приведите примеры противодействия политике “военного
коммунизма”, определите их способы и формы (крестьянское восстание в
Тамбовской губернии, кронштадский мятеж). В чем состояли значение и
последствия политики «военного коммунизма»? Что это: неудачная попытка
коммунистического хозяйствования или способ выживания государства в
условиях войны? Обратите внимание на внутрипартийные дискуссии и
расстановку сил по вопросу дальнейшего развития советского государства.
     X съезд РКП(б) и его решения: замена продразверстки продналогом -
начало НЭПа (См. документ 1). Рассмотрите конкретные меры, предпринятые
советским руководством по выводу экономики из кризиса (политика в области
промышленности, сельском хозяйстве и торговле, укрепление финансовой
системы, «советский капитализм»).
     Охарактеризуйте процесс наступления на политический и идейный
плюрализм одновременно с либерализацией в области экономики (репрессии в
                                    104