Введение в современные компьютерные технологии. Петухова Т.П - 29 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ОГУ | Оренбург

Составители: 

Рубрика: 

29
− вставлять в разные части документа разное число колонок;
− вставлять в колонки буквицу в различном положении;
− форматировать буквицу;
− вставлять в колонки символы и специальные символы;
− осуществлять преобразование текста, оформленного в колонки, в
текст, набранный обычным образом;
опыта деятельности по:
− оформлению информационных листов в виде газетных колонок;
− созданию и оформлению стендовых докладов, новостей из жизни
школы (университета), класса (группы) и пр.
Обучающемуся предлагается самостоятельно изучить следующий
материал для углубленного освоения:
− использование в колонках других объектов MS Word (таблиц);
− вставка объектов, созданных другими приложениями: Блокнот,
WordPad, Paint и др.;
− вставка в документ текущих даты и времени;
Для приобретения опыта творческой деятельности предлагается:
− выполнить часть задания 4.7 «Конкурс газет» пункта 4 настоящей
программы.
Тема 18. Работа с рисованными объектами в текстовом процессоре
Word
Рисованный объект, автофигура, создание и форматирование рисован-
ных объектов, создание композиции рисованных объектов и ее изменение.
Для успешного освоения данной темы обучающемуся необходимо в
учебном пособии [1]:
1) изучить пункты 3.5.1 - 3.5.5;
2) выполнить на компьютере задания, представленные в п. 3.5.7;
3) ответить на вопросы для самоконтроля, представленные в п. 3.5.6;
4) ответить на вопросы тестов в п. 3.5.8.
По окончании изучения темы обучающийся должен получить
необходимый минимум:
знаний:
− алгоритм создания любого рисованного объекта;
− назначение маркеров рисунка;
− сущность операции форматирования рисованных объектов: тип и
цвет линий, цвет заливки, эффект тени и объема;
− алгоритм создания текстовой надписи в поле рисунка;
− понятие направление текста и как его изменить;
− назначение автофигур; 
     −      вставлять в разные части документа разное число колонок;
     −      вставлять в колонки буквицу в различном положении;
     −      форматировать буквицу;
     −      вставлять в колонки символы и специальные символы;
     −      осуществлять преобразование текста, оформленного в колонки, в
     текст, набранный обычным образом;
опыта деятельности по:
     −      оформлению информационных листов в виде газетных колонок;
     −      созданию и оформлению стендовых докладов, новостей из жизни
     школы (университета), класса (группы) и пр.
     Обучающемуся предлагается самостоятельно изучить следующий
                      материал для углубленного освоения:
      −    использование в колонках других объектов MS Word (таблиц);
      −    вставка объектов, созданных другими приложениями: Блокнот,
      WordPad, Paint и др.;
      −    вставка в документ текущих даты и времени;
      Для приобретения опыта творческой деятельности предлагается:
      −    выполнить часть задания 4.7 «Конкурс газет» пункта 4 настоящей
      программы.

       Тема 18. Работа с рисованными объектами в текстовом процессоре
                                 Word

      Рисованный объект, автофигура, создание и форматирование рисован-
ных объектов, создание композиции рисованных объектов и ее изменение.
      Для успешного освоения данной темы обучающемуся необходимо в
учебном пособии [1]:
      1)    изучить пункты 3.5.1 - 3.5.5;
      2)    выполнить на компьютере задания, представленные в п. 3.5.7;
      3)    ответить на вопросы для самоконтроля, представленные в п. 3.5.6;
      4)    ответить на вопросы тестов в п. 3.5.8.
      По окончании изучения темы обучающийся должен получить
                          необходимый минимум:
знаний:
      −     алгоритм создания любого рисованного объекта;
      −     назначение маркеров рисунка;
      −     сущность операции форматирования рисованных объектов: тип и
      цвет линий, цвет заливки, эффект тени и объема;
      −     алгоритм создания текстовой надписи в поле рисунка;
      −     понятие направление текста и как его изменить;
      −     назначение автофигур;

                                                                         29

Страницы