ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
97
– окончательную отработку ответов осуществляет руководитель, он
же принимает решения по теме совещания;
– если решение не найдено, то проводятся новые совещания постав-
ленных задач не ранее чем через 2-3 дня.
Вариант активизирующих вопросов для данного метода:
– Можно ли получить тот же результат, не используя данный продукт?
– Можно ли достичь тех же результатов, вообще не делая этой работы?
– Можно ли сделать продукт или работу более легкими?
– Можно ли сделать что-либо для ускорения процесса?
– Можно ли сделать это более приятным?
– Можно ли найти непортящуюся или более прочную форму?
– Можно ли сделать это более безопасным?
– Можно ли сделать это более полезным?
– Можно ли сделать это более удобным?
– Можно ли сделать это более чистым и аккуратным?
– Можно ли сделать это более надежным?
Метод «6-5-3» используется при разработке решений по важным про-
блемам. Он основан на стимулировании процесса мышления на уровне
сознания. Метод стимулирует состязательность и эрудицию разработчи-
ков. Технология реализации данного метода:
– собирают 6 специалистов;
– каждый пишет на листе 3 идеи по обсуждаемому заданию (итого
6 листов по три идеи);
– 6 листов размножают в 5 экземплярах. Автор 3 идей использует
свой лист (итого 30 экземпляров плюс 6 экземпляров авторских, итого
36 листов);
– 5 специалистам отдаются листы с идеями других участников. У ка-
ждого 6 листов с 3 идеями;
– по каждому листу другого специалиста придумывается еще 3 идеи.
Итого каждый специалист придумывает 18 идей-решений. Всего бу-
дет 108 идей. Таким образом, большой набор решений позволит выбрать
наиболее достойное УР.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- …
- следующая ›
- последняя »
