Контрольно-измерительные материалы по дисциплинам психолого-педагогического цикла. Платонова А.А. - 158 стр.

UptoLike

Составители: 

158
3. Педагогический процесс, направленный на достижение наивысших ре-
зультатов в разных видах физических упражнений, и овладение двигательными
навыками и физическими качествами;
4. Педагогический процесс, направленный на достижение наивысших ре-
зультатов в спорте.
2) Кто из перечисленных учёных и педагогов явился основоположником
теории физического воспитания в России?
1. А.В. Кенеман
2. Е.А. Аркин
3. К.Д. Ушинский
4. Д.В. Хухлаева
5. П.Ф. Лесгафт
6. В.В. Гориневский
3) Укажите средства физического воспитания:
1. Физические упражнения
2. Подвижные игры
3. Физкультурные занятия
4. Гигиенические факторы
5. Спортивные упражнения
6. Естественные силы природы
4) Определите частоту дыхания у ребёнка 4-7 лет:
1. 30-35 раз в минуту
2. 25-30 раз в минуту
3. 22-26 раз в минуту
4. 18-20 раз в минуту
5) В каких из перечисленных программ в каждой возрастной группе даны
уровни освоения умений (низкий, средний, высокий)
1. «Программа воспитания и обучения в детском саду»
2. «Детство»
3. «Радуга»
4. «Старт»
5. «Здоровый дошкольник»
6) Заполните таблицу классификации методов обучения детей движени-
ям, сделав выборку из приведённого внизу перечня:
Методы обучения
       3. Педагогический процесс, направленный на достижение наивысших ре-
зультатов в разных видах физических упражнений, и овладение двигательными
навыками и физическими качествами;
       4. Педагогический процесс, направленный на достижение наивысших ре-
зультатов в спорте.

      2) Кто из перечисленных учёных и педагогов явился основоположником
теории физического воспитания в России?
      1. А.В. Кенеман
      2. Е.А. Аркин
      3. К.Д. Ушинский
      4. Д.В. Хухлаева
      5. П.Ф. Лесгафт
      6. В.В. Гориневский

      3) Укажите средства физического воспитания:
      1. Физические упражнения
      2. Подвижные игры
      3. Физкультурные занятия
      4. Гигиенические факторы
      5. Спортивные упражнения
      6. Естественные силы природы

      4) Определите частоту дыхания у ребёнка 4-7 лет:
      1. 30-35 раз в минуту
      2. 25-30 раз в минуту
      3. 22-26 раз в минуту
      4. 18-20 раз в минуту

       5) В каких из перечисленных программ в каждой возрастной группе даны
уровни освоения умений (низкий, средний, высокий)
       1. «Программа воспитания и обучения в детском саду»
       2. «Детство»
       3. «Радуга»
       4. «Старт»
       5. «Здоровый дошкольник»

       6) Заполните таблицу классификации методов обучения детей движени-
ям, сделав выборку из приведённого внизу перечня:

                             Методы обучения




                                    158