Составители:
Рубрика:
159
Перечень:
1. Репродуктивные
2. Практические
3. Проблемно-поисковые
4. Наглядные
5. Информационно-рецептивные
6. Словесные
7. Информационно-развивающие
8. Проблемного обучения и формирования творческих потенций
9. Творчески воспроизводящие
7) Отобрать ответы, характеризующие первый, второй и третий этап
формирования двигательного навыка:
1. Создать правильное представление о каждом элементе техники движе-
ния.
2. Формировать умение выполнять движение в общих чертах.
3. Создать общее представление о движении.
4. Совершенствовать технику выполнения движения.
5. Закрепить умение, сформировать навык.
6. Выработать способность выполнять движение в различных условиях.
7. Длительность этапа – 1-2 занятия.
8. Ориентировочная длительность – 3-6 занятий.
9. Длительность более 10 занятий.
10. Движения экономные, свободные, достаточно чёткие.
11. Неуверенность в движениях, неточность в пространстве и во времени.
12. Попеременное улучшение и ухудшение качества движений.
Укажите только номера ответов:
1 этап_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2 этап_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3 этап_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
8) Выберите виды строевых упражнений:
1. перестроения
2. ходьба
3. упражнения в равновесии
4. общеразвивающие упражнения
5. смыкания и размыкания
6. повороты
7. прыжки
8. построения
9) Какие основные движения относятся к ациклическим движениям:
1. лазание и ходьба
2. метание и бег
3. ходьба и прыжки
4. прыжки и метание
Перечень:
1. Репродуктивные
2. Практические
3. Проблемно-поисковые
4. Наглядные
5. Информационно-рецептивные
6. Словесные
7. Информационно-развивающие
8. Проблемного обучения и формирования творческих потенций
9. Творчески воспроизводящие
7) Отобрать ответы, характеризующие первый, второй и третий этап
формирования двигательного навыка:
1. Создать правильное представление о каждом элементе техники движе-
ния.
2. Формировать умение выполнять движение в общих чертах.
3. Создать общее представление о движении.
4. Совершенствовать технику выполнения движения.
5. Закрепить умение, сформировать навык.
6. Выработать способность выполнять движение в различных условиях.
7. Длительность этапа – 1-2 занятия.
8. Ориентировочная длительность – 3-6 занятий.
9. Длительность более 10 занятий.
10. Движения экономные, свободные, достаточно чёткие.
11. Неуверенность в движениях, неточность в пространстве и во времени.
12. Попеременное улучшение и ухудшение качества движений.
Укажите только номера ответов:
1 этап_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2 этап_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3 этап_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
8) Выберите виды строевых упражнений:
1. перестроения
2. ходьба
3. упражнения в равновесии
4. общеразвивающие упражнения
5. смыкания и размыкания
6. повороты
7. прыжки
8. построения
9) Какие основные движения относятся к ациклическим движениям:
1. лазание и ходьба
2. метание и бег
3. ходьба и прыжки
4. прыжки и метание
159
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- …
- следующая ›
- последняя »
