Контрольно-измерительные материалы по дисциплинам психолого-педагогического цикла. Платонова А.А. - 159 стр.

UptoLike

Составители: 

159
Перечень:
1. Репродуктивные
2. Практические
3. Проблемно-поисковые
4. Наглядные
5. Информационно-рецептивные
6. Словесные
7. Информационно-развивающие
8. Проблемного обучения и формирования творческих потенций
9. Творчески воспроизводящие
7) Отобрать ответы, характеризующие первый, второй и третий этап
формирования двигательного навыка:
1. Создать правильное представление о каждом элементе техники движе-
ния.
2. Формировать умение выполнять движение в общих чертах.
3. Создать общее представление о движении.
4. Совершенствовать технику выполнения движения.
5. Закрепить умение, сформировать навык.
6. Выработать способность выполнять движение в различных условиях.
7. Длительность этапа – 1-2 занятия.
8. Ориентировочная длительность – 3-6 занятий.
9. Длительность более 10 занятий.
10. Движения экономные, свободные, достаточно чёткие.
11. Неуверенность в движениях, неточность в пространстве и во времени.
12. Попеременное улучшение и ухудшение качества движений.
Укажите только номера ответов:
1 этап_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2 этап_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3 этап_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
8) Выберите виды строевых упражнений:
1. перестроения
2. ходьба
3. упражнения в равновесии
4. общеразвивающие упражнения
5. смыкания и размыкания
6. повороты
7. прыжки
8. построения
9) Какие основные движения относятся к ациклическим движениям:
1. лазание и ходьба
2. метание и бег
3. ходьба и прыжки
4. прыжки и метание
      Перечень:
      1. Репродуктивные
      2. Практические
      3. Проблемно-поисковые
      4. Наглядные
      5. Информационно-рецептивные
      6. Словесные
      7. Информационно-развивающие
      8. Проблемного обучения и формирования творческих потенций
      9. Творчески воспроизводящие

     7) Отобрать ответы, характеризующие первый, второй и третий этап
формирования двигательного навыка:
     1. Создать правильное представление о каждом элементе техники движе-
ния.
     2. Формировать умение выполнять движение в общих чертах.
     3. Создать общее представление о движении.
     4. Совершенствовать технику выполнения движения.
     5. Закрепить умение, сформировать навык.
     6. Выработать способность выполнять движение в различных условиях.
     7. Длительность этапа – 1-2 занятия.
     8. Ориентировочная длительность – 3-6 занятий.
     9. Длительность более 10 занятий.
     10. Движения экономные, свободные, достаточно чёткие.
     11. Неуверенность в движениях, неточность в пространстве и во времени.
     12. Попеременное улучшение и ухудшение качества движений.

      Укажите только номера ответов:
      1 этап_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
      2 этап_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
      3 этап_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

      8)   Выберите виды строевых упражнений:
      1.   перестроения
      2.   ходьба
      3.   упражнения в равновесии
      4.   общеразвивающие упражнения
      5.   смыкания и размыкания
      6.   повороты
      7.   прыжки
      8.   построения

      9)   Какие основные движения относятся к ациклическим движениям:
      1.   лазание и ходьба
      2.   метание и бег
      3.   ходьба и прыжки
      4.   прыжки и метание




                                    159