Контрольно-измерительные материалы по дисциплинам психолого-педагогического цикла. Платонова А.А. - 163 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ЕГУ им. Бунина | Елец

Составители: 

Рубрика: 

163
Вариант № 3.
1) Выберите из предложенных вариантов определение понятия «физиче-
ские упражнения».
1. Двигательная деятельность, основным компонентом которой является
движение и которая направлена на физическое и двигательное развитие ребёнка.
2. Движения и двигательные действия, отдельные виды двигательной дея-
тельности, которые направлены на изменение некоторых морфофункциональных
признаков и развитие психофизических качеств.
3. Специальные движения, а также сложные виды деятельности ребёнка,
применяемые в качестве средств физического воспитания и используемые для со-
вершенствования жизненно необходимых двигательных навыков и содействия
духовному развитию ребёнка.
4. Средства физического воспитания, направленные на достижение наи-
высших результатов в спорте.
2) Какие из перечисленных программ содержат подробные нормативы по ос-
новным видам упражнений и спортивным упражнениям для всех возрастных групп?
1. «Программа воспитания и обучения в детском саду»
2. «Детство»
3. «Радуга»
4. «Старт»
5. «Здоровый дошкольник»
3) Выберите три составных элемента техники физических упражнений:
1. Основа техники
2. Главное звено
3. Второстепенные детали техники
4. Определяющее звено
5. Детали техники
6. Основная часть техники
4) Артериальное давление ребёнка 3-7 лет составляет:
1. 80/55 – 85/60 мм рт. ст.;
2. 80/50 – 110/70 мм рт. ст.;
3. 110/70 – 120/80 мм рт. ст.
5) К узкоспециализированным программам относятся:
1. « Са-Фи-Дансе»
2. «Истоки»
3. «Старт»
4. «Здоровье с детства»
6) Составьте классификацию приёмов наглядного метода обучения детей
движениям, сделав выборку из приведённого внизу перечня:
Наглядный
метод 
                               Вариант № 3.

       1) Выберите из предложенных вариантов определение понятия «физиче-
ские упражнения».
       1. Двигательная деятельность, основным компонентом которой является
движение и которая направлена на физическое и двигательное развитие ребёнка.
       2. Движения и двигательные действия, отдельные виды двигательной дея-
тельности, которые направлены на изменение некоторых морфофункциональных
признаков и развитие психофизических качеств.
       3. Специальные движения, а также сложные виды деятельности ребёнка,
применяемые в качестве средств физического воспитания и используемые для со-
вершенствования жизненно необходимых двигательных навыков и содействия
духовному развитию ребёнка.
       4. Средства физического воспитания, направленные на достижение наи-
высших результатов в спорте.

      2) Какие из перечисленных программ содержат подробные нормативы по ос-
новным видам упражнений и спортивным упражнениям для всех возрастных групп?
      1. «Программа воспитания и обучения в детском саду»
      2. «Детство»
      3. «Радуга»
      4. «Старт»
      5. «Здоровый дошкольник»

      3) Выберите три составных элемента техники физических упражнений:
      1. Основа техники
      2. Главное звено
      3. Второстепенные детали техники
      4. Определяющее звено
      5. Детали техники
      6. Основная часть техники

      4) Артериальное давление ребёнка 3-7 лет составляет:
      1. 80/55 – 85/60 мм рт. ст.;
      2. 80/50 – 110/70 мм рт. ст.;
      3. 110/70 – 120/80 мм рт. ст.

      5) К узкоспециализированным программам относятся:
      1. « Са-Фи-Дансе»
      2. «Истоки»
      3. «Старт»
      4. «Здоровье с детства»

     6) Составьте классификацию приёмов наглядного метода обучения детей
движениям, сделав выборку из приведённого внизу перечня:

                             Наглядный
                               метод




                                    163

Страницы