Составители:
Рубрика:
36
16. Опросную группу методов составляют
а) наблюдение;
б) изучение педагогического опыта;
в) анкетирование;
г) метод ранговых оценок;
д) изучение литературы и других источников;
е) беседа;
ж) метод выбора и голосования;
з) эксперимент;
и) интервью.
17. Вставьте пропущенное слово
Беседа определяется как метод сбора фактов о психолого-педагогических
явлениях в процессе личного общения по _________ ______________ программе.
18. Выделите виды наблюдений:
а) непосредственное;
б) клиническая;
в) скрытое;
г) дискретное;
д) выборочное;
е) включенное;
ж) диагностическая;
з) казуальное.
19. Какое из перечисленных достоинств метода эксперимента таковым
не является
а) возможность искажения естественного хода психолого-педагогического
процесса;
б) возможность повторения опытов;
в) возможность активного вмешательства в изучаемый процесс;
г) возможность математической обработки;
д) возможность создания условий, необходимых для проведения работы.
20. Клиническая беседа предполагает
а) замену расспроса активным слушанием;
б) получение информации об индивидуально-личностных особенностях,
жизненном пути;
в) выдвижение и проверка гипотезы об особенностях поведения личности;
г) формулировку вопросов, требующих шаблонных ответов.
21. С помощью каких методов можно определить место личности в кол-
лективе?
а) анкетирование;
б) наблюдение;
в) социометрия;
г) моделирование;
д) тестирование.
16. Опросную группу методов составляют а) наблюдение; б) изучение педагогического опыта; в) анкетирование; г) метод ранговых оценок; д) изучение литературы и других источников; е) беседа; ж) метод выбора и голосования; з) эксперимент; и) интервью. 17. Вставьте пропущенное слово Беседа определяется как метод сбора фактов о психолого-педагогических явлениях в процессе личного общения по _________ ______________ программе. 18. Выделите виды наблюдений: а) непосредственное; б) клиническая; в) скрытое; г) дискретное; д) выборочное; е) включенное; ж) диагностическая; з) казуальное. 19. Какое из перечисленных достоинств метода эксперимента таковым не является а) возможность искажения естественного хода психолого-педагогического процесса; б) возможность повторения опытов; в) возможность активного вмешательства в изучаемый процесс; г) возможность математической обработки; д) возможность создания условий, необходимых для проведения работы. 20. Клиническая беседа предполагает а) замену расспроса активным слушанием; б) получение информации об индивидуально-личностных особенностях, жизненном пути; в) выдвижение и проверка гипотезы об особенностях поведения личности; г) формулировку вопросов, требующих шаблонных ответов. 21. С помощью каких методов можно определить место личности в кол- лективе? а) анкетирование; б) наблюдение; в) социометрия; г) моделирование; д) тестирование. 36
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- …
- следующая ›
- последняя »