Контрольно-измерительные материалы по дисциплинам психолого-педагогического цикла. Платонова А.А. - 49 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ЕГУ им. Бунина | Елец

Составители: 

Рубрика: 

49
18. Выделите главный признак авторитета доброты:
а) послушание организуется через детскую любовь;
б) послушание покупается подарками и обещаниями;
в) послушание является результатом дружеских отношений;
г) послушание является результатом наказаний.
19. Назовите принцип семейного воспитания соответствующий описа-
нию. Семейное воспитание должно быть направлено на достижение определен-
ной цели – ожидаемого результата деятельности. Мотивом такой деятельно-
сти выступает идеальная и реальная цели воспитания:
а) принцип научности;
б) принцип гуманизма;
в) принцип комплексности и систематичности;
г) принцип целенаправленности;
д) принцип согласованности.
20. Выделите индивидуальные формы сотрудничества детского сада с
семьей:
а) групповое собрание;
б) беседа;
в) посещение семьи;
г) открытый просмотр.
21. Выделите коллективные формы сотрудничества детского сада с
семьей:
а) групповое собрание;
б) приглашение в дошкольное учреждение;
в) консультация;
г) конференция;
д) тренинг.
22. Выделите нетрадиционные формы работы с родителями:
а) клуб родителей;
б) посещение семьи;
в) консультация;
г) кружки для детей и родителей;
д) вечер вопросов и ответов.
23. Выделите условия
правильного воспитания детей в семье:
а) авторитет родителей;
б) постепенность в решении проблем воспитания;
в) педагогические знания;
г) правильная организация семейной жизни.
24. Выберите определение понятия «педагогическая культура родителей»:
а) компонент общей культуры человека, в котором находит отражение на-
копленный предыдущими поколениями и непрерывно обогащающийся опыт вос-
питания детей в
семье;
б) специальная система повышения педагогической культуры населения; 
      18. Выделите главный признак авторитета доброты:
      а) послушание организуется через детскую любовь;
      б) послушание покупается подарками и обещаниями;
      в) послушание является результатом дружеских отношений;
      г) послушание является результатом наказаний.

       19. Назовите принцип семейного воспитания соответствующий описа-
нию. Семейное воспитание должно быть направлено на достижение определен-
ной цели – ожидаемого результата деятельности. Мотивом такой деятельно-
сти выступает идеальная и реальная цели воспитания:
       а) принцип научности;
       б) принцип гуманизма;
       в) принцип комплексности и систематичности;
       г) принцип целенаправленности;
       д) принцип согласованности.

      20. Выделите индивидуальные формы сотрудничества детского сада с
семьей:
      а) групповое собрание;
      б) беседа;
      в) посещение семьи;
      г) открытый просмотр.

      21. Выделите коллективные формы сотрудничества детского сада с
семьей:
      а) групповое собрание;
      б) приглашение в дошкольное учреждение;
      в) консультация;
      г) конференция;
      д) тренинг.

      22. Выделите нетрадиционные формы работы с родителями:
      а) клуб родителей;
      б) посещение семьи;
      в) консультация;
      г) кружки для детей и родителей;
      д) вечер вопросов и ответов.

      23. Выделите условия правильного воспитания детей в семье:
      а) авторитет родителей;
      б) постепенность в решении проблем воспитания;
      в) педагогические знания;
      г) правильная организация семейной жизни.

      24. Выберите определение понятия «педагогическая культура родителей»:
      а) компонент общей культуры человека, в котором находит отражение на-
копленный предыдущими поколениями и непрерывно обогащающийся опыт вос-
питания детей в семье;
      б) специальная система повышения педагогической культуры населения;



                                    49

Страницы