Контрольно-измерительные материалы по дисциплинам психолого-педагогического цикла. Платонова А.А. - 7 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ЕГУ им. Бунина | Елец

Составители: 

Рубрика: 

7
16. Первая система воспитания, сложившаяся у восточных славян:
а) система общественного воспитания;
б) система семейного воспитания;
в) система народных традиций в воспитании;
г) система школьного воспитания.
17. Количество классов в Киево-Могилянской академии:
а) 10 классов;
б) 8 классов;
в) 4 класса;
г) 3 класса.
18. Создатель первого университета в России:
а) М.В. Ломоносов;
б) И.И. Бецкой;
в) А.Н. Радищев;
г) Н.И. Новиков.
19. Количество учебных округов в России в начале XIX века:
а) 2;
б) 3;
в) 1;
г) 8.
20. Основной принцип дидактики К.Д. Ушинского:
а) наглядность;
б) привлекательность;
в) интерес;
г) доступность.
21. Новое учебное заведение в системе образования Н.И. Пирогова:
а) гимназия;
б) прогимназия;
в) лицей;
г) школа повышенного типа.
22. Ступени обучения в системе народного образования СССР:
а) 1;
б) 3;
в) 2;
г) 4.
23. Система образования предложенная П.П. Блонским:
а) классно-урочная система;
б) метод проектов;
в) индивидуальное обучение;
г) коллективная форма обучения. 
16. Первая система воспитания, сложившаяся у восточных славян:
а) система общественного воспитания;
б) система семейного воспитания;
в) система народных традиций в воспитании;
г) система школьного воспитания.

17. Количество классов в Киево-Могилянской академии:
а) 10 классов;
б) 8 классов;
в) 4 класса;
г) 3 класса.

18. Создатель первого университета в России:
а) М.В. Ломоносов;
б) И.И. Бецкой;
в) А.Н. Радищев;
г) Н.И. Новиков.

19. Количество учебных округов в России в начале XIX века:
а) 2;
б) 3;
в) 1;
г) 8.

20. Основной принцип дидактики К.Д. Ушинского:
а) наглядность;
б) привлекательность;
в) интерес;
г) доступность.

21. Новое учебное заведение в системе образования Н.И. Пирогова:
а) гимназия;
б) прогимназия;
в) лицей;
г) школа повышенного типа.

22. Ступени обучения в системе народного образования СССР:
а) 1;
б) 3;
в) 2;
г) 4.

23. Система образования предложенная П.П. Блонским:
а) классно-урочная система;
б) метод проектов;
в) индивидуальное обучение;
г) коллективная форма обучения.




                                7

Страницы