Электронные методы обработки информации. Плотникова С.В - 10 стр.

UptoLike

Затем скопировать содержимое этой ячейки в буфер. Выделить оставшиеся незаполненными ячейки
столбца «Знач» и освободить буфер.
6 Сохранить документ под именем Экспонента.
7 Закрыть программу.
3.4 Примеры построения диаграмм в MS Excel
I Нанести на плоскости XOY пары точек (x
i
, y
i
) из файла Эксперимент1.
1 Открыть файл Эксперимент1.
2 Выделить группу ячеек, в которых расположены пары точек (D4 E8). Для этого подвести
курсор к левой верхней ячейке группы (D4) и нажать левую кнопку мыши, не отпуская ее до тех пор,
пока не будет достигнута правая нижняя ячейка (E8). Отпустить левую кнопку мыши.
3 Среди кнопок наиболее часто используемых процедур найти и нажать ее.
4 В открывшемся окне Мастер диаграмм выбрать Тип диаграммыточечная и вид
. Нажать кнопку Далее.
5 В открывшемся окне нажать кнопку Далее.
6 В открывшемся окне заполните поля Название диаграммы, например, ОБЛАКО ТОЧЕК; ось
Х, например Х; ось У, например, У. Нажмите кнопку Далее.
7 В открывшемся окне нажмите кнопку Готово. В результате в текущем окне документа появится
диаграмма. Для ее перемещения по таблице достаточно подвести курсор к диаграмме, и нажав левую
кнопку мыши, не отпуская, перемещать диаграмму.
8 Сохранить файл под именем Эксперимент4.
9 Закрыть программу.
II Построить график функции )3exp(5 xy = при .20...,,1,0
=
x
1 Открыть файл Экспонента.
2 Выделить область таблицы с числовыми данными.
3 Используя кнопку , вызвать Мастер диаграмм, где выбрать Тип точечная, Вид
и действовать далее аналогично II.
Замечание: разработчики программы предусмотрели различные способы решения часто возникаю-
щих при обработке электронной информации задач. Так, например, для копирования содержимого вы-
деленной области можно выполнить следующие действия:
4 Нажать мышью кнопку , или
5 Войти мышью в меню Правка; выбрать мышью пункт Копировать, или
6 Нажать Alt+П, не отпуская клавишу Alt, нажать К (вместе с клавишей Alt нажимаются буквы,
выделенные подчеркиванием (см. 2)), или
7 Нажать Ctrl+O.
Далее рассмотрим задачу о сглаживании экспериментальных зависимостей на примере линейной
регрессии, используя результаты решений предшествующих задач.
4 ПОНЯТИЕ ЛИНЕЙНОЙ РЕГРЕССИИ
В профессиональной деятельности специалисту приходится сталкиваться с задачей о сглаживании
экспериментальных зависимостей, полученных в результате наблюдения или эксперимента. В простей-