Русский язык. Под ред. Курулёнка А.А - 76 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

- 75 -
5. Глагольно-именное (субстантивное).
6. Комбинированное.
7. Объектно-атрибутивное (сорвать что? цветок какой?);
8. Связь сильное управление и полное согласование.
К о м м е н т а р и й к а н а л и з у
1. Словосочетание (СЧ) это «синтаксическая единица,
возникшая из сочетания слов по законам и правилам данного
языка и выражающая в составе предложения единое, хотя и рас-
члененное значение» (В.В. Виноградов).
При изучении СЧ важно знать о двух подходах к этой
синтаксической единице:
а) В языке есть только СЧ как любое возможное соединение
слов (Ф.Ф. Фортунатов, М.Н. Петерсон). СЧ может быть пре-
дикативным и непредикативным, сочинительным и подчини-
тельным: Дневное солнце ярко и весело освещало поляну .
Питерская). Данная синтаксическая единица (большое СЧ)
имеет в своем составе одно предикативное СЧ, обладающее
категориями предикативности, модальности и интонационной
законченности (Солнце освещало), и непредикативные, несу-
щие в себе номинативную функцию, т.е. обозначающие, как и
слово, предметы и явления действительности (дневное солнце,
освещало поляну, ярко освещало, весело освещало подчини-
тельные СЧ, имеющие основной (+) и зависимый компоненты,
ярко и весело непредикативное сочинительное СЧ, состоя-
щие из равноправных компонентов). Нетрудно заметить, что в
данном случае предложение не признается синтаксической
единицей, а рассматривается как разновидность больших или
малых грамматически объединенных между собой СЧ. Задача
синтаксиста изучать формы компонентов СЧ и способы свя-
зи этих форм между собой.
б) СЧ синтаксическая единица, существующая наряду с пред-
ложением, равноправная с предложением и в то же время яв-
ляющаяся, как и слово, «строительным материалом» для пред-
ложения (В.В. Виноградов, Н.Ю. Шведова). Минимальное ко-
личество слов самостоятельных частей речи в СЧ два.
При этом одно из слов является основным (С), а другое зави-
5. Глагольно-именное (субстантивное).
6. Комбинированное.
7. Объектно-атрибутивное (сорвать что? – цветок какой?);
8. Связь сильное управление и полное согласование.

             Комментарий к анализу
       1. Словосочетание (СЧ) – это «синтаксическая единица,
возникшая из сочетания слов по законам и правилам данного
языка и выражающая в составе предложения единое, хотя и рас-
члененное значение» (В.В. Виноградов).
       При изучении СЧ важно знать о двух подходах к этой
синтаксической единице:
а) В языке есть только СЧ как любое возможное соединение
  слов (Ф.Ф. Фортунатов, М.Н. Петерсон). СЧ может быть пре-
  дикативным и непредикативным, сочинительным и подчини-
  тельным: Дневное солнце ярко и весело освещало поляну (Е.
  Питерская). Данная синтаксическая единица (большое СЧ)
  имеет в своем составе одно предикативное СЧ, обладающее
  категориями предикативности, модальности и интонационной
  законченности (Солнце освещало), и непредикативные, несу-
  щие в себе номинативную функцию, т.е. обозначающие, как и
  слово, предметы и явления действительности (дневное солнце,
  освещало поляну, ярко освещало, весело освещало – подчини-
  тельные СЧ, имеющие основной (+) и зависимый компоненты,
  ярко и весело – непредикативное сочинительное СЧ, состоя-
  щие из равноправных компонентов). Нетрудно заметить, что в
  данном случае предложение не признается синтаксической
  единицей, а рассматривается как разновидность больших или
  малых грамматически объединенных между собой СЧ. Задача
  синтаксиста – изучать формы компонентов СЧ и способы свя-
  зи этих форм между собой.
б) СЧ – синтаксическая единица, существующая наряду с пред-
  ложением, равноправная с предложением и в то же время яв-
  ляющаяся, как и слово, «строительным материалом» для пред-
  ложения (В.В. Виноградов, Н.Ю. Шведова). Минимальное ко-
  личество слов – самостоятельных частей речи – в СЧ – два.
  При этом одно из слов является основным (С), а другое – зави-

                             - 75 -