ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
- 87 -
ме. Отсюда важность синтаксического анализа простого пред-
ложения при изучении синтаксиса и формировании пунктуаци-
онных навыков. Практика синтаксического разбора простого
предложения показывает, что вопросы, возникающие при его
анализе, очень сложны и порой не имеют однозначных реше-
ний.
Само определение предложения вызывает трудности. Яв-
ляясь центральной единицей синтаксиса, предложение, тем не
менее, не имеет общепринятого определения. Подсчитано, что
количество определений предложения приближается к тысяче.
Множественность определений свидетельствует о том, что про-
стое предложение – очень сложная, многоаспектная синтаксиче-
ская единица, которая должна исследоваться в разных направ-
лениях. Русская грамматика–80 предлагает следующее опреде-
ление простого предложения: простое предложение – это такое
высказывание, которое образовано по специально предназна-
ченной для этого структурной схеме, обладает грамматическим
значением предикативности и своей собственной семантический
структурой, обнаруживает эти значения в системе синтаксиче-
ских форм (парадигме) и имеет коммуникативную задачу, в вы-
ражении которой принимает участие интонация. Таким образом,
простое предложение обладает логико-формальным, смысловым
и коммуникативным устройством. Следовательно, синтаксиче-
ский анализ простого предложения имеет многоаспектный ха-
рактер и строится на основе учёта формальных, смысловых и
коммуникативных особенностей предложения.
С логико-формальной точки зрения предложение является
синтаксической единицей, обладающей грамматической фор-
мой. Под грамматической формой понимается единство грамма-
тического (самого общего его содержания) и тех формальных
средств, которые это содержание выражают. Грамматическим
содержанием предложения является предикативность, интона-
ционная законченность, структурная схема и парадигма.
Предикативность как категория, выражающая общую со-
отнесённость содержания предложения с действительностью, а
именно: утверждается это содержание или отрицается, включает
в себя категории модальности, времени и персональности. Кате-
ме. Отсюда важность синтаксического анализа простого пред- ложения при изучении синтаксиса и формировании пунктуаци- онных навыков. Практика синтаксического разбора простого предложения показывает, что вопросы, возникающие при его анализе, очень сложны и порой не имеют однозначных реше- ний. Само определение предложения вызывает трудности. Яв- ляясь центральной единицей синтаксиса, предложение, тем не менее, не имеет общепринятого определения. Подсчитано, что количество определений предложения приближается к тысяче. Множественность определений свидетельствует о том, что про- стое предложение – очень сложная, многоаспектная синтаксиче- ская единица, которая должна исследоваться в разных направ- лениях. Русская грамматика–80 предлагает следующее опреде- ление простого предложения: простое предложение – это такое высказывание, которое образовано по специально предназна- ченной для этого структурной схеме, обладает грамматическим значением предикативности и своей собственной семантический структурой, обнаруживает эти значения в системе синтаксиче- ских форм (парадигме) и имеет коммуникативную задачу, в вы- ражении которой принимает участие интонация. Таким образом, простое предложение обладает логико-формальным, смысловым и коммуникативным устройством. Следовательно, синтаксиче- ский анализ простого предложения имеет многоаспектный ха- рактер и строится на основе учёта формальных, смысловых и коммуникативных особенностей предложения. С логико-формальной точки зрения предложение является синтаксической единицей, обладающей грамматической фор- мой. Под грамматической формой понимается единство грамма- тического (самого общего его содержания) и тех формальных средств, которые это содержание выражают. Грамматическим содержанием предложения является предикативность, интона- ционная законченность, структурная схема и парадигма. Предикативность как категория, выражающая общую со- отнесённость содержания предложения с действительностью, а именно: утверждается это содержание или отрицается, включает в себя категории модальности, времени и персональности. Кате- - 87 -
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- …
- следующая ›
- последняя »