ВУЗ:
Составители:
17
−
коммуникабельность (умение общаться);
−
порядочность (уровень воспитания и культуры);
−
убеждённость (умение убеждать собеседника);
−
способность распределять и организовывать работу;
−
требовательность (стремление к выполнению планов);
−
дальновидность (умение видеть перспективы);
−
ответственность (умение отвечать за свои слова и поступки);
−
надёжность (умение выполнять обещания);
−
способность контролировать своё настроение;
−
способность к риску (здоровый авантюризм);
−
пунктуальность (умение чётко ставить задачу).
При этом наиболее важный показатель обозначают рангом R
ij
= 1,
а наименее значимый – рангом R
ij
= n. Если эксперт считает несколько
показателей равноценными по значимости, то им присваиваются равные
ранги.
4. Заполнить строки 1 – 7 табл. 2.2.
2.2. Сводная таблица
№
строки
№ эксперта
Ранговые оценки показателей качества R
ij
Сумма F
j
1 … i … n
1 1
2 …
3 j
4 …
5 m
6 S
i
7
2
)( SS
i
−
8 R(S
i
)
9 ∆R
i1
10 …
11 ∆R
ij
12 …
13 ∆R
im
14 S
ki
15
2
)(
kki
SS −
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- …
- следующая ›
- последняя »
