Квалиметрия и управление качеством. Часть 1. Экспертные методы. Подольская М.Н. - 16 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

16
При W > 0,5 можно рассчитывать коэффициенты весомости каждого
i-го показателя для установления минимального комплекса показателей.
Вместе с тем при необходимости подсчёта комплексного показателя
должно выполняться условие: W ≥ 0,6. В противном случае следует орга-
низовать повторную экспертизу или исключить мнения экспертов с со-
мнительными оценками.
Для выявления экспертов, ранговые оценки которых в большей сте-
пени отличаются от суммарных оценок весомости S
i
, последние заменяют
соответствующими рангами. При этом R(S
i
) = 1 присваивается минималь-
ному значению S
i
. Последующие ранги R(S
i
) возрастают с увеличением
суммарных оценок S
i
. Затем для каждого эксперта подсчитывают разности
по модулю
)(
iijij
SRRR −=∆
. (2.4)
Очевидно, что максимальное значение суммы
∑
=
∆
n
i
ij
R
1
будет свиде-
тельствовать о наибольшем отклонении ранговых оценок j-го эксперта от
оценок остальных экспертов, поэтому его оценки (R
ji
)′ исключают и нахо-
дят суммарные конечные оценки S
ki
= S
i
– (R
ji
)′ для оставшихся экспертов.
Далее рассчитывают коэффициент конкордации W по рассмотренной
выше методике. Эту операцию повторяют до тех пор, пока не будет дос-
тигнута приемлемая согласованность экспертных оценок. При этом реко-
мендуется, чтобы количество оставшихся экспертов было не менее 2/3 от
первоначального состава экспертной группы. В противном случае требу-
ется заново сформировать экспертную группу. Для решения большинства
задач по экспертной оценке качества продукции, оптимальными могут
считаться экспертные группы, включающие от 7 до 20 экспертов.
Порядок выполнения работы
1. Ознакомиться с теоретическими сведениями данной работы.
2. Сформировать экспертные группы из 5 – 7 человек.
3. Провести ранжирование единичных показателей качества объекта
экспертизы «руководящий работник». Базовый перечень единичных пока-
зателей качества состоит из 14 характерных черт:
−
опытность (стаж руководящей работы);
−
лидерство (авторитет среди персонала);
−
компетентность (наличие соответствующего образования);

Страницы