Психология. Часть 1. Полещук Л.Г. - 50 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТПУ | Томск

Составители: 

Рубрика: 

50
их, если он лучше запоминает прочитанное ему вслух или когда ему
читают или говорят, у него хорошая слуховая память.
Объем памяти – это количество материала, которое может быть
правильно воспроизведено непосредственно после однократного его
восприятия. В среднем объем памяти равен 6–8 объектам.
Индивидуально он колеблется от 3 до 12 объектов.
Оперативная память сохраняет информацию лишь на то время,
которое необходимо для совершения действий (например, набрать
только что названный код на дверце сейфа, записать пришедшую в
голову или услышанную рифму, исполнить только что услышанную
песню).
Проактивная интерференция – «вперед действующее»,
тормозящее воздействие предшествующих элементов на последующие.
Ретроактивная интерференция – «назад действующее»,
тормозящее воздействие последующих элементов на предшествующие.
Структура памяти. В психологии существуют различные модели
стуктуры памяти. Так, по Э. Тульвингу, долговременная память делится
на два вида знания – процедурное и пропозициональное. Процедурное
знание предполагает знание того, как осуществлять действия,
требующие определенных навыков (ездить на велосипеде или водить
машину). Пропозициональное знание предполагает знание того, что
нечто произошло и соответствует действительности; это и есть
фактическое знание. Далее он делил пропозициональное знание на
эпизодическое и семантическое. Эпизодическое знание включает в себя
воспоминания о том, что происходило с людьми, об их личном опыте.
(Эпизодическая память во многом определила дальнейшее развитие
исследований и теорий в области автобиографической памяти.)
Семантическое знание является запасом знаний, усвоенных независимо
от места и времени, — это общие сведения о мире.
Для описания взаимосвязи между тремя системами памяти
Тульвинг воспользовался «луковичной моделью». Процедурная память
рассматривается им как основная субсистема, из нее возникает
семантическая память; и, наконец, над семантикой расположена
эпизодическая память. Это теоретическое предположение дает важное
направление развитию изучения памяти и последствий мозговых травм,
которым еще предстоит быть понятыми должным образом [2].
Словесно-логическая память – подлинно человеческий вид
памяти. Это память на мысли, выраженные в понятиях. Именно
благодаря словесно-логической памяти знания становятся достоянием
человека, тем, что им не просто заучено, а глубоко продумано, принято.
Точность памяти определяется идентичностью воспроизводимого и

Страницы