Психология. Часть 1. Полещук Л.Г. - 57 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТПУ | Томск

Составители: 

Рубрика: 

57
деятельности» [2, с. 278] получило всеобщее признание. Будучи в
этом качестве необходимым и важным условием успешной
деятельности не только человека, но и животных, человеческое
в н и м а н и е п о д ве р г а е т с я п о с т о я н н о й к о р р е к т и р о в к е .
В педагогической и психологической литературе имеются
рекомендации относительно приемов его совершенствования
[2; 3; 4; 5; 6 и др.].
Среди названных работ научностью выделяется подход Петра
Яковлевича Гальперина [2, с. 276–305]. В его трудах механизмы
формирования внимания представляются как контроль
деятельности, но «…внимание есть не всякий контроль, а контроль,
ставший идеальным, сокращенным, автоматизированным
действием. В такой форме контроль превращается в то, что для
нашего наблюдения выступает как внимание» [2, с. 280].
Внимание, по П.Я. Гальперину, начинается с внешнего
предметного действия (контроля), а заканчивается тем, что «в его
внешнем виде неуловимо» [2, с. 290]. Механизмы интериоризации
внешнего контроля деятельности, механизмы формирования
контроля как умственного действия, способы его сокращения и
автоматизации последовательно выявлены в процессе
экспериментальной работы [2, с. 276–305] с выработкой в
последующем предельно общих правил повышения уровня
внимания [см. Приложение 4; 5].
Виды внимания –
это динамичные процессы, связанные
взаимным переходом друг в друга.
Внутреннее внимание
–
направленность сознания на явления и
состояния внутренней среды организма.
Внешнее внимание
–
направленность сознания на предметы и
явления внешней среды (природной и социальной), в которой
существует человек, а также на собственные внешние действия и
поступки.
Соотношение внешнего и внутреннего внимания играет важную
роль во взаимодействии человека с окружающим миром, другими
людьми, в познании им самого себя, в умении управлять собой.
Если внешнее и внутреннее внимание характеризуется различной
направленностью сознания, то внимание произвольное, непроизвольное
и послепроизвольное внимание различается по признаку соотношения с
целью деятельности.
Произвольное внимание. В структуре слова «произВОЛЬный» четко
просматривается связь с понятием «воля». В определении воли
ключевым является признание необходимости наличия цели как начала

Страницы