Введение в философию. Поликарпов В.С. - 214 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТТИ ЮФУ | Таганрог

Составители: 

Рубрика: 

214
На противоположной позиции находятся естествоиспытатели, согласно которой сознание человека
является неотъемлемой частью его телесной экзистенции
524
. Наш великий соотечественник И.П. Павлов в
1913 г. высказал идею о том, что сознание представляет собою область оптимальной возбудимости, кото-
рая перемещается по коре больших полушарий мозга, причем перемещение «светлого пятна сознания»
зависит от характера выполняемой умственной деятельности
525
. В 1998 г. опубликована «прожекторная»
теория одного из дешифраторов кода ДНК Ф. Крика (ее название сходно со «светлым пятном»), где осно-
вой сознания рассматривается синхронизация активности нейронов зрительной и сенсомотороной коры с
частотой 35-70 Гц, само же сообщение о восприятии стимула невозможно без вовлечения лобных облас-
тей
526
. Метафору «светлого пятна сознания» современные методы исследования превратили в экспери-
ментально наблюдаемое явление. В наши дни физиологи установили решающую роль речевых структур
головного мозга в феномене сознания. «То, что в начале века было доступно только мысленному взору
гениального естествоиспытателя, - отмечает П.В. Симонов, - в наши дни исследователь, вооруженный ме-
тодами
компьютерного анализа электрической активности мозга, позитронно-эмиссионной томографии,
функционального радиомагнитного резонанса и т.п., может видеть собственными глазами. Например, ко-
гда испытуемый решает анаграмму, фокусы взаимодействия (совпадение частотных пиков в отведениях
электроэнцефалограммы) в альфа-диапазоне локализуются во фронтальных и левой центрально-височной
областях коры. При неудаче они регистрируются в правовисочной, левопариетальной
и затылочных об-
ластях. Когда опознаются на фотографиях эмоции демонстрируемых лиц, фокусы взаимодействия обна-
руживаются в височно-затылочных отделах левого полушария. Если опознать эмоцию субъекту не уда-
лось, они регистрируются в лобных отделах и в правой теменной коре»
527
.
Мозг человека является одним из самых загадочных органов и самой сложной из известных нам
систем в природе. Выдающаяся исследовательница человеческого мозга Н.П. Бехтерева пишет о том, что
сегодня важнейшей стратегической задачей в науке о мозге человека является исследование мозгового
кода мысли: «Важно представлять себе, что сейчас оказалось возможным и
проводится исследование моз-
говой организации действительно самых разных аспектов психической деятельности человека, и в том
числе мозговой организации логики, воображения, творчества»
528
. Тем не менее сейчас стоит проблема
расшифровки (или отрицания) мозгового кода мысли, что имеет фундаментальное значение для понима-
ния деятельности человека, его поведения и применения на практике для решения самых различных про-
блем человеческого существования. В этом плане заслуживает внимания синергетический подход к ис-
следованию мозга человека, его активности, что
позволяет в новом свете представить поведение и позна-
вательную деятельность человека
529
. Здесь существенным является такая идея синергетика, как идея само-
организации системы, что не позволяет отождествлять человеческий мозг с вычислительной машиной,
или компьютером.
Действительно, согласно современной науке, одной из ее сверхзадач связана с проблемой человека
или с парадигмой нейронауки
530
. Несмотря на все значительные усилия социальных, естественных и тех-
нических наук, занимающихся исследованием проблемы человека, оказалось, что человек является загад-
кой не только с «социальной, но и с «технической» точки зрения»
531
. Так, время срабатывания нервной
клетки (нейрона) в миллион раз быстрее времени такта электронной вычислительной машины, а скорость
передачи информации в нервной системе человека в миллион раз меньше скорости обработки информа-
ции персональным компьютером. Наряду с этим, отличие нейронов от элементов компьютера состоит в
том, что они нередко «выходят из строя
за время службы», поэтому возникает сложная задача перезаписи
информации с одних нейронов на другие. Известно также, что человеческий мозг представляет собой
весьма «несовершенную» и «ненадежную» систему достаточно легко справляется со многими задачами
управления движением, поиска закономерностей, распознавания образов, принятия решений
532
, которые
ставят в тупик суперкомпьютеры. Например, ребенок в возрасте нескольких лет свободно отличает кошку
от собаки в жизни, на картинке, по телевизору, хотя конкретного показываемого ему животного он раньше
никогда не видел. Более того, для него не составляет никаких затруднений заявить, если необходимо, что
показанное ему ни кошкой, ни собакой
не является, тогда как компьютеры пока этого сделать не могут.
«Все это говорит о том, - отмечают Г.Г. Малинецкий и А.Б. Потапов, - что мы в мозге и компьютере, по-
524
См. Павлов И.П. Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных.
М., 1973. Симонов П.В. Светлое пятно сознания // Вестник РАН. 1999. Т. 69. № 9; Poppel E., Edinghaus A.-L. Mozg – tajem-
niczy kosmos. W., 1998.
525
См. Павлов И.П. Указ. соч. С. 173, 174.
526
См.Crick F., Koch Ch. Consciousness and neuroscience // Cerebral Cortex. 1998. Vol. 8. № 2.
527
Симонов П.В. Указ. соч. С. 785.
528
Бехтерева Н.П. О мозге человека. XX век и его последняя декада в науке о мозге человека. СПб., 1997. С. 14-15.
529
Хакен Г. Принципы работы головного мозга: Синергетический подход к активности мозга, поведению и когнитивной
деятельности. М., 2001.
530
См. Bear M.F., Connors B.W., Paradiso M.A. Neuroscience. Exploring the Brain. L. a. etc. 1996.
531
Малинецкий Г.Г., Потапов А.Б. Современные проблемы нелинейной динамики. М., 2000. С. 18.
532
См. Хьюбел Д., Стивенс Ч., Кэндел Э. и др. Мозг. М., 1984.

Страницы