ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
5
представляет мир, действительность, а также что такое человек и
какое место в мире он занимает; методология учит человека тому, как
он должен действовать для достижения тех или иных целей;
аксиология обосновывает сам выбор целей.
Возрастание значимости духовных ориентиров, которые может
дать философия, объясняется тем, что общество начала XXI века
приобретает беспрецедентную сложность, неустойчивость и
открытость: оно насыщено гигантскими информационными
потоками; накопило колоссальный потенциал знания; опутано
глобальными коммуникационными сетями, позволяющими
осуществлять практически мгновенные контакты между людьми,
находящимися в разных полушариях. При этом о его крайней
уязвимости и неустойчивости свидетельствуют последние
десятилетия, когда человечество столкнулось с чередой кризисов и
катастроф как природного, так и антропогенного характера. Сейчас
особенно остро ощущается нестабильность окружающей среды,
экономической, культурной и социальной жизни, поэтому как
никогда прежде насущной становится проблема безопасности
социума, государства и человека, что дает основания
квалифицировать нынешний этап развития социума как переходный.
По прогнозам ученых этот «переходный период будет грозным
временем потрясений, поскольку цена перехода крайне высока, его
перспективы предельно неясны, а потенциал воздействия небольших
изменений на итоговый результат исключительно велик»
(И.Валлерстайн).
Актуализации философии способствует также развитие науки.
На рубеже XX и XXI столетий совершены следующие
революционные открытия: расшифрован геном человека; доказано
существование у живой клетки программы смерти; рождена
клеточная терапия, совершившая переворот в медицине; получено
новое состояние материи – кварк-глюонная плазма; созданы
прототипы квантовых компьютеров будущего и пр. Некоторые из
этих открытий, особенно относящиеся к квантовой физике, требуют
генерирования принципиально новых идей, необходимых для
описания и объяснения непривычной реальности, когда интуиции,
обусловленные жизнедеятельностью человека в 4-х мерном
пространстве-времени, становятся неадекватными исследуемому
уровню объективного мира. С другой стороны, сложившаяся
гносеологическая ситуация с фундаментальными категориями (время,
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- …
- следующая ›
- последняя »