Управление качеством. Пономарев С.В. - 25 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

На предыдущем занятии студентам необходимо поставить задачу самостоятельной
подготовки к практическому занятию №12 по приведенным ниже контрольным вопросам и
рекомендуемой литературе [1, стр.148-151, 156-157].
Контрольные вопросы:
1. Расскажите о назначении древовидной диаграммы.
2. Расскажите об областях применения древовидной диаграммы.
3. Проиллюстрируйте принцип построения древовидной диаграммы.
4. Приведите примерный порядок построения древовидной диаграммы.
5. Приведите пример древовидной диаграммы.
6. Поясните назначение и область применения стрелочной диаграммы.
7. После использования каких инструментов рекомендуется применение
стрелочной диаграммы?
8. В каких двух формах чаще всего представляют стрелочные диаграммы.
9. Приведите пример стрелочной диаграммы в виде диаграммы Гантта.
10. Приведите пример стрелочной диаграммы в виде сетевого графа.
11. Использовали ли Вы на практике диаграмму Гантта?
12. Использовали ли Вы на практике сетевой граф?
Литература:
1. Пономарев С.В. Управление качеством продукции. Инструменты и методы
менеджмента качества: учебное пособие / С.В. Пономарев, С.В. Мищенко, В.Я. Белобрагин
– М.: РИА «Стандарты и качество», 2005г. – 248 с.
Практическое занятие №13
«Практическое использование матричных диаграмм (таблиц качества) при
контроле, анализе и управлении качеством процессов и продукции»
Цель занятия: получить практические навыки построения матричной диаграммы
(таблицы качества)
Методические указания:
На предыдущем занятии студентам необходимо поставить задачу самостоятельной
подготовки к практическому занятию №13 по приведенным ниже контрольным вопросам и
рекомендуемой литературе [1, стр.152-156].
Контрольные вопросы:
1. Расскажите о назначении, областях применения и целях построения матричных
диаграмм.
2. Приведите пример простейшей матричной диаграммы.
3. Поясните смысл символов, используемых на матричных диаграммах для
изображения степени (силы) тесноты связей между факторами (причинами и их
проявлениями).
4. Приведите примеры L – карты и поясните смысл названия.
5. Приведите примеры T-карты и поясните смысл названия.
6. Приведите примеры Х-карты и поясните смысл названия.
7. Матричная диаграмма какого вида наиболее часто используется, особенно при
развертывании функции качества?

Страницы