Всеобщее управление качеством (11 семестр). Пономарев С.В - 28 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

Методические указания
При подготовке к практическому занятию № 4 студенты должны изучить
следующие разделы [1]:
- правила построения диаграмм;
- ссылочные выражения (коды);
- методика разработки функциональных моделей в среде IDEF0;
- организация процесса функционального моделирования и управления
проектами.
Во время проведения практического занятия, путем опроса и регистрации
оценок в журнале, надо оценить уровень самостоятельной подготовки студентов к
занятию, а затем рассмотреть примеры приложения Б [1] и решить задачи по
применению методологии функционального моделирования.
Контрольные вопросы
1. Какие правила необходимо выполнять при построении диаграмм?
2. В какой части диаграммы следует располагать блоки, доминирующие над
другими блоками?
3. Какие ограничения и почему накладываются на количество блоков,
содержащихся на диаграмме?
4. Какие рекомендации и почему следует выполнять:
- при обозначении номеров блоков?
- при ссылке на дочернюю диаграмму?
- при назначении имен блоков и меток стрелок?
- при выборе расстояния между блоками и поворотами (пересечениями)
стрелок?
- при контроле наличия управляющих, входных и выходных стрелок?
- при стремлении подчеркнуть управляющий характер данных (служащих и
для управления и для входа) и уменьшить сложность диаграммы?
- при выборе расстояния между параллельными стрелками?
- при связывании (сливании) стрелок?
- при изображении обратных связей по управлению и по входу?
- при изображении циклических обратных связей?
- при объединении стрелок?
- при минимизации числа стрелок?
- при присоединении стрелок к блокам, по возможности, в одной и той же
позиции?
- при стремлении избегать необязательных пересечений стрелок?
- при стремлении минимизировать число петель и поворотов стрелок?
- при использовании выразительных возможностей ветвящихся стрелок?
5. Каким элементом модели присваиваются ссылочные выражения (коды) и
для чего эти коды затем используются?
6. Каким образом каждому блоку на диаграмме присваивается номер?
7. Каким образом рекомендуется формировать узловой номер?
8. В каких формах может быть представлена информация о входящих в
модель узлах?
9. Поясните представление информации о входящих в модель узлах:

Страницы