Современный русский язык. Попов Р.Н - 74 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТулГУ | Тула

Составители: 

Рубрика: 

74
«охватить, пронизать каким-либо переживанием или ощущением», брать -
«овладевать, подвергать своему влиянию» и др. Эти значения реализуются
у данных глаголов в сочетании со строго определенными
существительными: обдать презрением или обдать злобой; злость берет
или ужас берет.
Следующий тип связанных лексических значений - это
синтаксически обусловленное значение.
Синтаксически обусловленным значением называется
такое, которое
возникает в слове только тогда, когда оно употреблено в предложении в той
функции, которая не свойственна ему при употреблении в свободном
значении.
Связанность значения у слова здесь проявляется не в ограничении его
сочетаемости с другими словами, а в ограничении его синтаксических
функций в предложении. Только в строго определенной синтаксической
функции у слова реализуется особое, «несистемное» значение. В других же
синтаксических функциях слово выступает в предложении в своем
«обычном» свободном значении (прямом или переносном).
Употребляясь в предложении в качестве сказуемого, такие слова, как
лиса, шляпа, ворона, осел, свинья и др., приобретают синтаксически
обусловленное значение: шляпа - «вялый, ненаходчивыи человек»: Вы
даже
в игре шляпа! (Павленко); ворона - «ротозей, глупый человек»: Какая
же ты ворона, право! (Коптяева); осёл - «очень глупый, пустой человек»:
Вот, например, у нас голова - совершенный осёл! (Тургенев).
Особенностью слов, обладающих синтаксически обусловленным
значением, является обязательное присутствие в их смысловой структуре
оценочных оттенков либо отрицательного, либо положительного характера
и яркая эмоциональная
окрашенность.
Третьим типом связанных лексических значений слова является его
конструктивно обусловленное значение.
Конструктивно обусловленным значением в смысловой структуре
слова называется такое, которое проявляется в нем только тогда, когда оно
входит в ту или иную строго определенную синтаксическую конструкцию.
Связанность лексического значения здесь заключается не в
ограничении сочетаемости слова с другими
словами и не в ограничении его
употребления строго определенными синтаксическими функциями в
предложении, как это имело место в рассмотренных ранее типах связанных
лексических значений. Здесь связанность значения слова возникает в
результате включения его в словосочетание, построенное по строго
определенной модели. Так, у слова выйти его значение «перейти из одного
положения или
состояния в другое» реализуется только в конструкции
«выйти + существительное, обозначающее лицо по профессии, по
социальному положению, в винительном падеже с предлогом «в»,
например: выйти в офицеры (в чины) - «получить офицерское звание;
занять более высокую должность, чем прежде», выйти в учителя (в
передовики производства и т.д.). Помимо указанного значения,
которое

Страницы