ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
продолжение таблицы 1
1 2
24 Проводить диагностику характера конфликтов и взаимоотношений
в группе
25 Проводить анализ методов урегулирования конфликтов в организа-
ции
26 Определять основные пути выхода из конфликта
1.2 Особенности дисциплины
Предметом изучения дисциплины являются методологические и при-
кладные основы исследования и управления конфликтами в различных сферах
профессиональной деятельности.
Данный курс призван дать студентам представления о природе кон-
фликта, его структуре, динамике и технологиях конструктивного разрешения
конфликтных ситуаций.
1.3 Место дисциплины в учебном процессе
Дисциплина является междисциплинарной областью знаний и опирает-
ся на такие дисциплины как: социальная психология, психология управления,
социология, менеджмент и другие.
Вместе с тем знания, умения и навыки, приобретенные при изучении
данного курса, используются в дисциплинах «Организационное поведение»,
«Менеджмент», «Управление персоналом», курсовом и дипломном проекти-
ровании.
1.4 Организационно-методические данные дисциплины
Таблица 2 – Организационно-методические данные дисциплины
Вид работы Трудоемкость в ча-
сах
1 Аудиторная работа
в том числе:
а) Лекции
б) Практические занятия
6 семестр
18
10
8
2 Внеаудиторная и самостоятельная работа
а) Рефераты
б) Домашние контрольные работы
в) Самоподготовка
г) Другие виды внеаудиторной работы
3 Формы итогового контроля
4 Общая трудоемкость дисциплины
118
зачет
136
продолжение таблицы 1 1 2 24 Проводить диагностику характера конфликтов и взаимоотношений в группе 25 Проводить анализ методов урегулирования конфликтов в организа- ции 26 Определять основные пути выхода из конфликта 1.2 Особенности дисциплины Предметом изучения дисциплины являются методологические и при- кладные основы исследования и управления конфликтами в различных сферах профессиональной деятельности. Данный курс призван дать студентам представления о природе кон- фликта, его структуре, динамике и технологиях конструктивного разрешения конфликтных ситуаций. 1.3 Место дисциплины в учебном процессе Дисциплина является междисциплинарной областью знаний и опирает- ся на такие дисциплины как: социальная психология, психология управления, социология, менеджмент и другие. Вместе с тем знания, умения и навыки, приобретенные при изучении данного курса, используются в дисциплинах «Организационное поведение», «Менеджмент», «Управление персоналом», курсовом и дипломном проекти- ровании. 1.4 Организационно-методические данные дисциплины Таблица 2 – Организационно-методические данные дисциплины Вид работы Трудоемкость в ча- сах 1 Аудиторная работа 6 семестр в том числе: 18 а) Лекции 10 б) Практические занятия 8 2 Внеаудиторная и самостоятельная работа а) Рефераты б) Домашние контрольные работы в) Самоподготовка 118 г) Другие виды внеаудиторной работы 3 Формы итогового контроля зачет 4 Общая трудоемкость дисциплины 136
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- …
- следующая ›
- последняя »