ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
воздействия. Подражание активно используется, например, в
педагогической и управленческой деятельности. Эффективность
подражания зависит от возраста, пола, личных и деловых
качеств субъекта и объекта, взаимоотношений между ними и
многих других характеристик.
На основе методов подражания, заражения и внушения в
нейролингвистическом программировании разработаны техники
«зеркалирования» и «синхронии».
Процедура «зеркалирования» (отзеркаливания) заключается в
заимствовании и копировании в процессе тренинговых
упражнений у партнера по общению телодвижений, поз, жестов,
мимики, тона голоса, произношения слов и предложений
(данное упражнение активно используется во многих
тренинговых программах). Эффект «синхронии» проявляется в
трудно наблюдаемой связи между телесными ритмами
слушающего и говорящего. Синхрония максимальна, когда
общающиеся находятся в состоянии согласия или диалога между
собой. Она минимальна при споре и конфликте между ними.
Таким образом, использование названных выше игровых и
других техник, технологий способствует развитию у личности
способности оказывать влияние и устанавливать взаимосвязь с
другими людьми .
Контрольные вопросы и задания
Выделите особенности интерактивной стороны общения.
Что побуждает людей взаимодействовать друг с другом?
Выделите ключевые слова в определении «межличностные
отношения»
На каком уровне взаимодействия предпочитаете общаться вы.
Каковы принципы совместимости и срабатываемости
деловых партнеров
ТЕМА 8. ПЕРЦЕПТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБЩЕНИЯ
92
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- …
- следующая ›
- последняя »
