Производственная практика будущих учителей информатики. Позняк Т.А - 39 стр.

   Производственная практика будущих учителей информатики:     Позняк Татьяна Александровна, Тарова Инна Николаевна,
           Методические рекомендации для студентов            Губина Татьяна Николаевна, Карпачева Ирина Анатольевна,
             физико-математического факультета                             Будякова Татьяна Петровна

                                                                      9    изучение состояния и эффективности воспи-
татов и причин имеющихся недостатков, а также возникаю-
                                                                   тательной работы в классе.
щих проблем в процессе воспитания; на основе анализа ре-
                                                                Основательно составленный план позволяет классному
зультатов контроля осуществляется процесс коррекции дея-
                                                             руководителю не только определить сферы, цель и содер-
тельности не только классного руководителя, но и классного
                                                             жание педагогической деятельности, ее видов и конкрет-
коллектива; координирующую – установление взаимодей-
                                                             ных направлений, обеспечивающих реализацию педагоги-
ствия между всеми участниками воспитательного про-
                                                             ческого замысла, не только контролировать и корректиро-
цесса (ВП); административную – ведение личных дел
                                                             вать взаимодействие с учащимися, их родителями и всеми
учащихся и других документов.
                                                             взрослыми, работающими в классе (учителя-предметники,
   Вышеуказанные функции определяют содержание
                                                             медперсонал, библиотекарь и пр.), но и, при необходимо-
деятельности классного руководителя.
                                                             сти, воспроизвести и воссоздать объем и содержание вы-
   Одним из условий эффективности работы классного ру-
                                                             полненной работы, плюсы и минусы своей воспитательной
ководителя квалифицированное планирование воспита-
                                                             деятельности в заданный промежуток времени.
тельной работы в классе. Под планированием воспитатель-
                                                                Задание: Опишите особенности организации воспи-
ной работы в классе, по мнению Е.Н. Степанова, следует
                                                             тательной работы в классе, в котором Вы проходили
понимать процесс совместной деятельности классного ру-
                                                             практику. Воспользуйтесь рекомендациями и схемами
ководителя, детей и их родителей по определению целей,
                                                             предложенными ниже.
содержания и способов организации жизнедеятельности в
классном сообществе, организаторов и участников наме-
                                                                            Примерный план анализа
чаемых дел, сроков их проведения.
                                                                         воспитательной работы в классе
   При планировании классный руководитель стремится, в
                                                                1. Познакомьтесь с Уставом образовательного уч-
том числе найти оптимальный вариант содержания, формы
                                                             реждения и его планом УВР. Ответьте на вопросы:
и структуры своего плана. Исходя из требований, предъяв-
                                                             - Каков статус классного руководителя в школе?
ляемых к плану, рекомендуется составлять этот документ
                                                             - Каковы функциональные обязанности классного ру-
из шести разделов:
                                                                 ководителя?
       9      анализ воспитательной работы за прошед-
                                                                2. Познакомьтесь с планом работы классного руко-
    ший год;
                                                             водителя. Ответьте на вопросы:
       9      цели и задачи воспитательной работы;
                                                             - Каковы структура и содержание плана воспитате-
       9      основные направления и дела классного кол-
                                                             льной работы классного руководителя?
    лектива;
                                                             - Как соотносится план работы классного руководи-
       9      индивидуальная работа с учащимися;
                                                             теля с планом ВР образовательного учреждения, планом
       9      работа с родителями;
                                                             внеклассной работы?

                                77                                                         78