Производственная практика будущих учителей информатики. Позняк Т.А - 56 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ЕГУ им. Бунина | Елец

Составители: 

Рубрика: 

Позняк Татьяна Александровна, Тарова Инна Николаевна,
Губина Татьяна Николаевна, Карпачева Ирина Анатольевна,
Будякова Татьяна Петровна
110
6. Даётся анализ работ с высоким и низким уровнем
креативности в первой и четвёртой группах с точки зре-
ния соотношения и динамики теоретического и эмпири-
ческого мышления, даётся рекомендация учителю по
развитию этих двух типов мышления у конкретных уча-
щихся.
Производственная практика будущих учителей информатики:
Методические рекомендации для студентов
физико-математического факультета
111
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Студенты, которые хотят самостоятельно пройти практику по
месту жительства, должны предоставить факультетскому руко-
водителю ходатайство из школы следующего содержания:
Декану физико-математического факультета
______________________________________
Ходатайство
Администрация _________________________________
район, область
школы просит направить на работу в период производ-
ственной (педагогической ) практики
студента ____________________________________.
Методическое руководство осуществит
______________________________.
Ф.И.О., должность
Печать Директор школы _______________ Подпись
Вопрос о самостоятельном прохождении практики рассмат-
ривается после выполнения заявок областного департамента и
при условии сдачи сессии на «хорошо» и «отлично». 
  Позняк Татьяна Александровна, Тарова Инна Николаевна,       Производственная практика будущих учителей информатики:
 Губина Татьяна Николаевна, Карпачева Ирина Анатольевна,              Методические рекомендации для студентов
              Будякова Татьяна Петровна                                 физико-математического факультета

   6. Даётся анализ работ с высоким и низким уровнем                                                      ПРИЛОЖЕНИЕ 1
креативности в первой и четвёртой группах с точки зре-
ния соотношения и динамики теоретического и эмпири-           Студенты, которые хотят самостоятельно пройти практику по
ческого мышления, даётся рекомендация учителю по           месту жительства, должны предоставить факультетскому руко-
развитию этих двух типов мышления у конкретных уча-        водителю ходатайство из школы следующего содержания:
щихся.
                                                                                 Декану физико-математического факультета
                                                                                 ______________________________________


                                                                                         Ходатайство
                                                               Администрация _________________________________
                                                                                                                район, область

                                                             школы просит направить на работу в период производ-
                                                           ственной (педагогической ) практики
                                                             студента ____________________________________.
                                                                  Методическое              руководство       осуществит
                                                           ______________________________.
                                                             Ф.И.О., должность




                                                                        Печать Директор школы _______________ Подпись
                                                              Вопрос о самостоятельном прохождении практики рассмат-
                                                           ривается после выполнения заявок областного департамента и
                                                           при условии сдачи сессии на «хорошо» и «отлично».


                             110                                                               111

Страницы