ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
27
прошлом, относящимся к временам административно-командной системы,
одним из правил которой было увеличение материального вознаграждения
за работу только при должностном росте. Чтобы поддержать материально
молодого талантливого специалиста, его повышали в должности на
административной лестнице. Становясь начальником бюро или отдела, он
тонул в чуждой его творческой природе административной работе,
занимаясь подготовкой к
зиме или приобретением столов для своих
сотрудников. Поэтому в таком ответственном и сложном деле, как
управление инновационным процессом в его кадровом аспекте,
необходимо тщательно придерживаться индивидуального подхода.
Рассматриваемая проблема перехода творческого работника на роль
руководителя характерна не только для административно-командной
системы. Западные ученые, изучающие менеджмент, давно заметили
закономерность: по
мере углубления в управленческую деятельность
прошлый опыт специалиста будет постепенно становиться все менее
уместным в новой ситуации. Более того, такие работники, как правило, не
получают какой-либо системной подготовки для выполнения
управленческих обязанностей, к которым у них нет ни склонностей, ни
готовности. В результате наступает разочарование, следствием которого
может стать
сопротивление нововведениям.
Некоторые компании пытаются уменьшить противоречия данной
дилеммы посредством двойной иерархии, предусматривающей
перспективы технической карьеры, предположительно равной значимости
с управленческой карьерой. Эти усилия не всегда приводят к
безоговорочному успеху.
Для стимулирования новых идей, требуется свободное время.
Многие руководители не понимают этого, требуя от всех сотрудников
ежедневного отчёта о проделанной
работе. Но творческий процесс
отличается от процесса копания траншеи по намеченному плану, когда за
определённый промежуток времени необходимо извлечь определённый
объём грунта, и этот процесс можно количественно оценить. Творческая
деятельность не поддаётся количественной оценке по определению,
поскольку иррациональную составляющую творчества нельзя
охарактеризовать экономическими параметрами.
Анализ исследований природы творческого процесса показывает
,
что серьёзную неудачу потерпели различные методы, призванные оценить,
измерить творческий потенциал и предназначенные служить практическим
руководством для менеджеров.
При современном состоянии знаний решения должны приниматься в
отсутствие точных и конкретных измерителей. При оценке
продуктивности творческого работника необходимо руководствоваться
здравым смыслом, основанным в первую очередь на прошлых творческих
достижениях работника. Руководитель
, заинтересованный в высоком
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- …
- следующая ›
- последняя »
