Учебная зональная практика по почвоведению и геоботанике: общая методология. Прокофьева Т.В - 7 стр.

             Методика организации зональной практики
      Для обучения формируются учебные бригады. Для каждой бригады на-
значается преподаватель, который проводит полевые и камеральные занятия
и принимает зачёт. Изучение почв осуществляется в разрезах, заранее подго-
товленных студентами либо вскрытых во время экскурсии. Спектр изучае-
мых почв определяется учебной программой и особенностями маршрута
практики. Занятия по почвоведению и геоботанике чередуются. Преподава-
тель работает с группой и имеет возможность по мере необходимости прово-
дить тематические беседы в соответствии с программой практики, а также в
зависимости от степени усвоения материала вводить дополнительные заня-
тия и увеличивать количество изучаемых почвенных разрезов.
      Руководство проведением практики осуществляет начальник практики.
В его функции входит руководство жизнедеятельностью практики, обеспече-
ние выполнения учебной программы, соблюдения учебной дисциплины и по-
рядка в лагере. Т.к. сфера обязанностей начальника практики чрезвычайно
велика, он также имеет расширенные полномочия. В частности, по вопросам
отчисления с практики за различные нарушения, допущенные студентами.

                 Методика формирования маршрута
      Маршрут практики охватывает традиционно исследуемую территорию
основных земледельческих регионов Европейской части России, которая
включает зоны: серых лесных почв, оподзоленных, выщелоченных и типич-
ных чернозёмов лесостепи, обыкновенных, южных чернозёмов и каштано-
вых почв степи, а также светло-каштановых и каштановых почв сухостепной
зоны. В различных природных зонах изучаются: разнообразие растительно-
сти и приёмы геоботанической диагностики почв, не только зональные, но и
интразональные и агрикультурные разности почв обследуемых природных
зон. Обсуждаются проблемы рационального использования почв в зональ-
ном аспекте.
      Места для стоянок подбираются в соответствии с объектами изучения
практики, запланированными учебными программами по почвоведению и
геоботанике. Кроме того, необходимо заранее подобрать место, где могли бы
разместиться преподавательский и студенческий лагери с санитарными зона-
ми, столовая с полевой кухней, лагерь водителей с автотранспортом. Практи-
ка нуждается в постоянном снабжении водой, следовательно, в пределах 15
км от лагеря должен находиться пункт забора воды. При организации стоя-
нок практики учитывается нахождение пунктов, где в случае непредвиден-
ных ситуаций участникам практики может быть оказана медицинская по-
мощь и пополнены запасы продовольствия.

  Методика полевых и камеральных занятий с учебной бригадой
      Полевые работы проводятся под руководством преподавателей по почво-
ведению и геоботанике. Студенты изучают почвенно-растительный покров
данной зоны посредством знакомства с различными почвенными разностями и
растительными ассоциациями. Преподаватель проводит вводные лекции, руко-

                                    7