Применение математических знаний в профессиональной деятельности. Пособие для саморазвития бакалавра. Часть 1. Аналитическая геометрия и линейная алгебра. Пучков Н.П - 3 стр.

UptoLike

3
ВВЕДЕНИЕ
Уважаемые студенты и преподаватели!
Эффективность работы учреждений профессионального образования
во многом определяется эффективностью вашего взаимодействия, поэто-
му данная учебно-методическая разработка направлена не только на тра-
диционную передачу знаний, а является программным продуктом этого
взаимодействия. Основная цель профессионального образования подго-
товка квалифицированного работника соответствующего уровня и профи-
ля, конкурентоспособного на рынке труда, готового к постоянному твор-
ческому росту, социальной и профессиональной мобильности.
Конкурентоспособный специалистэто:
работник, который способен предложить себя на рынке труда,
вступить в определённые отношения (экономические, правовые и др.)
с работодателем или самому выступить в роли предпринимателя;
человек, удовлетворяющий потребностям рынка рабочей (в широ-
ком смысле) силы по своим профессиональным, психологическим, нравст-
венным и другим качествам, обладающий адаптивностью и мобильностью,
способностью быстро перестраиваться в изменяющихся условиях, прини-
мать обоснованные решения и нести за них ответственность;
это личность, для которой характерны стремление и способность
к высокому качеству и эффективности своей деятельности, а также к ли-
дерству в условиях состязательности, соперничества и напряжённой
борьбы со своими конкурентами.
Поэтому Ваша задача в вузе заключается, с одной стороны, в полу-
чении необходимых знаний, умений и навыков для конкретной профес-
сиональной деятельности, а с другой, в формировании своих личностных
качеств, необходимых для любой профессии и общественной жизни,
творческой самореализации.
Учебное пособие «Применение математических знаний в профессио-
нальной деятельности. Пособие для саморазвития бакалавра» предназначе-
но для студентов 1-го курса технических университетов, изучающих дис-
циплину «Математика» в соответствии с ФГОС по направлениям подготов-
ки 220100 «Системный анализ и управление» и 222000 «Инноватика».