Русский язык и культура речи. Райская Л.М. - 14 стр.

UptoLike

Составители: 

14
жизни и частично отличающаяся от других разновидностей того же
языка по всем основным параметрамлексикой, грамматикой, фоне-
тикой.
Так, по традиции (которая, в свою очередь, обусловлена целесооб-
разностью), научные труды, учебники, доклады о различных экспеди-
циях, находках и открытиях пишутся научным стилем; докладные о
ходе работы, финансовые отчеты о командировке, приказы, распоряже-
ния составляются в официально-деловом стиле; статьи в газетах, вы-
ступления журналистов по радио и телевидению в основном пишутся в
газетно-публицистическом стиле; в любой неофициальной обстанов-
ке, когда обсуждают разнообразные бытовые темы, делятся впечатле-
ниями о прошедшем дне, используется разговорно-бытовой стиль.
Внутри стилей существует разделение на жанрымодели по-
строения текстов, выполняющих конкретную коммуникативную задачу.
Например, в научном стиле используются жанры лекции, статьи, моно-
графии, конспекта, диссертации, курсовой и дипломной работ, аннота-
ции, реферата, библиографического обзора и т. п. Тексты разных жан-
ров одного стиля различаются прежде всего композицией и конкретной
целью автора (например, жанр заявления служит для изъявления прось-
бы или требования автора и имеет строго определенную структуру).
Стили литературного языка чаще всего сопоставляются на основе ана-
лиза их лексического состава, т. к. именно в лексике заметнее всего
проявляется различие между ними.
Закрепленность слов за определенным стилем речи объясняется
тем, что в лексическое значение многих слов, помимо предметно-
логического содержания, входит и эмоционально-стилистическая окра-
ска. Ср.: мать, мама, мамочка, мамуля, ма; отец, папа, папочка, папу-
ля, па. Слова каждого ряда имеют одно и то же значение, но различают-
ся стилистически, поэтому используются в разных стилях. Мать, отец
преимущественно употребляются в официально-деловом стиле, осталь-
ные словав разговорно-обиходном.
Помимо понятия стилистический окраски, слово способно выра-
жать чувства, а также оценку различных явлений реальной действи-
тельности. Выделяются две группы эмоционально-экспрессивной лек-
сики: слова с положительной и отрицательной оценкой. Ср.: отлич-
ный, прекрасный, превосходный, чудесный, изумительный, роскошный,
великолепный (положительная оценка) и скверный, гадкий, отврати-
тельный, безобразный, наглый, нахальный, противный (отрицательная
оценка). Приведем слова с разной оценкой, которые характеризуют че-
ловека: умница, герой, богатырь, орел, лев и глупец, пигмей, осел, коро-
ва, ворона.