Русский язык и культура речи. Райская Л.М. - 50 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТПУ | Томск

Составители: 

Рубрика: 

50
ступеней прогресса: в языках наций полисемия представлена шире, чем
в племенных языках.
Многозначность не только один из важнейших путей развития сло-
варного состава языка, но и основа языковой образности и выразитель-
ности. Следует учитывать, однако, что возможности использования об-
разных средств языка неодинаковы для разных языковых стилей. Об-
разность, изобразительность, нестандартность языка – одно из главных
достоинств произведений художественной литературы и некоторых ви-
дов публицистики. В деловой и научной речи иные традиции и нормы.
Они ориентированы на однозначное употребление слов, на стандарти-
зацию и терминологизацию языка.
Слово, взятое изолированно, всегда воспринимается в своем основ-
ном значении, в котором обычно чаще всего и употребляется в речи.
Производные же значения выявляются только в сочетании с другими
словами. Например, глагол идти может получать в речи более сорока
различных значений, но главное – это то, которые первым приходит на
ум, – «передвигаться, ступая ногами».
Способы формулирования значения слова. В процессе речевого
общения очень важно договариваться с партнером о том, в каком имен-
но значении вы используете то или иное слово: если участники комму-
никации будут, не подозревая об этом, употреблять одно и то же слово,
но в разных значениях, то процесс общения будет существенно ослож-
нен. Партнеры думают, что говорят на одном языке, но не могут дос-
тичь взаимопонимания до тех пор, пока не выяснится, что в одну звуко-
вую оболочку они вкладывают разные смыслы. Поэтому любой чело-
век, стремящийся к эффективному, результативному общению, должен
уметь сформулировать значение данного слова. Как писал известный
философ Декарт: «Определяйте значения слов, и вы избавите мир от
половины заблуждений».
1. Логическое определение предполагает две операции: а) соотне-
сение определяемого слова с более широким по смыслу, родовым поня-
тием, например, сосна – это ‘дерево’, стул – это ‘предмет мебели’;
б) соотнесение определяемого слова внутри найденного родового с
другими видовыми понятиями и выявление суммы признаков (или од-
ного признака), который отличает определяемое понятие от всех ос-
тальных внутри родового, например, сосна – ‘хвойное вечнозеленое де-
рево с округлой кроной’, а стул – ‘предмет мебели для сидения на одно
место со спинкой, без подлокотников’. Определения, сформулирован-
ные таким способом, соответствуют требованиям научно-учебного сти-

Страницы