Концепции современного естествознания. Разумов В.И. - 15 стр.

UptoLike

Составители: 

29
3. Разумов В.И. Экология и безопасность жизнедеятельности: Ма-
териалы лекций и методические указания. – Омск: Диалог-Сибирь. Изд-во
«Наследие», 1998.
Тема 13. Современная наука об образовании и строении Земли
1.
Образование Земли и ее важнейшие параметры как космичес-
кого тела.
2.
Современные представления о геологическом строении и разви-
тии планеты.
3.
Геосфера и биосфера, переход к ноосфере. Жизнь как компонент
и фактор планетарного развития.
1. Важнейшие гипотезы образования Земли как планеты солнечной
системы.
Земля и солнце. Гипотезы, объясняющие смену активности солнца.
Воздействие гелиогеофизических факторов на биоту и социально-
исторические процессы.
Основные параметры Земли как космического объекта.
2. Современные гипотезы, раскрывающие устройство планеты.
Геометрия Земли.
Современные концепции геофизики о динамике планетных про-
цессов.
Взаимосвязь геофизических процессов, протекающих на планете.
Важнейшие оболочки Земли.
3. Основы учения В.И. Вернадского.
Взаимосвязь геологических и биологических процессов. Понятие
биогеохимии.
Понятие биосферы.
Участие человека в планетарных процессах.
Становление ноосферы и перспективы развития человечества.
Подходы к концепции ноосферы В.И. Вернадского, П. Тейяра де
Шардена.
Современная концепция ноосферы и доктрина «Золотого милли-
арда».
Формирование униполярной геополитической доктрины США и
идея «Платиновых 300 млн».
Литература
1.
Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: Учеб-
ник / Под ред. М.Ф. Жукова. – Новосибирск: Изд-во «ЮКЭА», 1997.
С. 510–539, 791–816.
30
2. Воронов В.К., Гречнева М.В., Сагдеев Р.З. Основы современного
естествознания: Учебное пособие для вузов. – М.: Высш. шк., 1999. С. 182–
188.
3.
Разумов В.И. Экология и безопасность жизнедеятельности: Ма-
териалы лекций и методические указания. – Омск: Диалог-Сибирь. Изд-во
«Наследие», 1998.
Тема 14. Естествознание, экология и глобальные проблемы
развития природы и человека
1.
Экология и ее важнейшие понятия и законы.
2.
Экологические системы.
3.
Глобальные (планетарные) экологические процессы.
1. Возникновение экологии и ее важнейшие понятия.
Исторические сведение об экологии.
Определение предмета, целей и задач экологии.
Законы сохранения в экологических системах.
Законы экологии (в формулировке Б. Комонера).
Биоценоз, биогеоценоз.
Важнейшие биотические круговороты.
2. Понятие экологической системы.
Продуценты, консументы и редуценты и их взаимодействие. Био-
геоценоз как экологическая система.
Участие человека и производства в экосистемах.
Территориальные экосистемы: перспективы индустриального и
постиндустриального развития.
3. Понятие о планетарных процессах и их экологическом значении.
Глобальные экологические процессы и гипотезы их возникнове-
ния: антропотехногенная, геогенная, о ролях человечества и природы в
развитии планеты.
Глобальное изменение климата. Механизм парникового эффекта.
Международная конвенция по климату.
Изменения озоносферы (озоновые дыры и облака). Гипотезы по-
явления озоновых дыр: техногенная, дегазации земли.
Экономические санкции и техническая политика, нацеленные на
улучшение состояния озоносферы.
Становление ноосферного мышления и стратегии выживания че-
ловечества.
      3. Разумов В.И. Экология и безопасность жизнедеятельности: Ма-            2. Воронов В.К., Гречнева М.В., Сагдеев Р.З. Основы современного
териалы лекций и методические указания. – Омск: Диалог-Сибирь. Изд-во     естествознания: Учебное пособие для вузов. – М.: Высш. шк., 1999. С. 182–
«Наследие», 1998.                                                         188.
                                                                                3. Разумов В.И. Экология и безопасность жизнедеятельности: Ма-
   Тема 13. Современная наука об образовании и строении Земли             териалы лекций и методические указания. – Омск: Диалог-Сибирь. Изд-во
                                                                          «Наследие», 1998.
      1. Образование Земли и ее важнейшие параметры как космичес-
кого тела.                                                                     Тема 14. Естествознание, экология и глобальные проблемы
      2. Современные представления о геологическом строении и разви-                         развития природы и человека
тии планеты.
      3. Геосфера и биосфера, переход к ноосфере. Жизнь как компонент           1. Экология и ее важнейшие понятия и законы.
и фактор планетарного развития.                                                 2. Экологические системы.
                                                                                3. Глобальные (планетарные) экологические процессы.
       1. Важнейшие гипотезы образования Земли как планеты солнечной
системы.                                                                        1. Возникновение экологии и ее важнейшие понятия.
       • Земля и солнце. Гипотезы, объясняющие смену активности солнца.
                                                                                • Исторические сведение об экологии.
       • Воздействие гелиогеофизических факторов на биоту и социально-
                                                                                • Определение предмета, целей и задач экологии.
исторические процессы.
                                                                                • Законы сохранения в экологических системах.
       • Основные параметры Земли как космического объекта.
       2. Современные гипотезы, раскрывающие устройство планеты.                • Законы экологии (в формулировке Б. Комонера).
       • Геометрия Земли.                                                       • Биоценоз, биогеоценоз.
       • Современные концепции геофизики о динамике планетных про-              • Важнейшие биотические круговороты.
цессов.                                                                         2. Понятие экологической системы.
       • Взаимосвязь геофизических процессов, протекающих на планете.           • Продуценты, консументы и редуценты и их взаимодействие. Био-
       • Важнейшие оболочки Земли.                                        геоценоз как экологическая система.
       3. Основы учения В.И. Вернадского.                                       • Участие человека и производства в экосистемах.
       • Взаимосвязь геологических и биологических процессов. Понятие           • Территориальные экосистемы: перспективы индустриального и
биогеохимии.                                                              постиндустриального развития.
       • Понятие биосферы.                                                      3. Понятие о планетарных процессах и их экологическом значении.
       • Участие человека в планетарных процессах.                              • Глобальные экологические процессы и гипотезы их возникнове-
       • Становление ноосферы и перспективы развития человечества.        ния: антропотехногенная, геогенная, о ролях человечества и природы в
       • Подходы к концепции ноосферы В.И. Вернадского, П. Тейяра де      развитии планеты.
Шардена.                                                                        • Глобальное изменение климата. Механизм парникового эффекта.
       • Современная концепция ноосферы и доктрина «Золотого милли-             • Международная конвенция по климату.
арда».                                                                          • Изменения озоносферы (озоновые дыры и облака). Гипотезы по-
       • Формирование униполярной геополитической доктрины США и          явления озоновых дыр: техногенная, дегазации земли.
идея «Платиновых 300 млн».                                                      • Экономические санкции и техническая политика, нацеленные на
                                                                          улучшение состояния озоносферы.
                            Литература                                          • Становление ноосферного мышления и стратегии выживания че-
      1. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: Учеб-      ловечества.
ник / Под ред. М.Ф. Жукова. – Новосибирск: Изд-во «ЮКЭА», 1997.
С. 510–539, 791–816.
                                  29                                                                         30