Социально-психологический тренинг. Реньш М.А - 59 стр.

UptoLike

Рубрика: 

59
на согласии и взаимном принятии, способностью, обеспеченной
владением навыками и умениями общения и саморегуляции, а также
благоприятствующими контакту личностными свойствами. К ним от-
носятся:
коммуникабельность владение социальной стороной кон-
такта (соблюдение в общении социальных норм, владение сложными
коммуникативными умениями);
общительность количественная характеристика, ярко вы-
раженная потребность личности в общении;
коммуникативность владение процессуальной стороной
контакта (сознательное использование экспрессии, владение голосом,
умение держать паузу).
К коммуникативным техникам относятся:
техники формулирования вопросов, прежде всего открытых;
техники малого разговора:
цитирование партнера ссылки на ранее сказанное партне-
ром, его рассказы о себе, своих занятиях, хобби и др.;
позитивные констатации положительные высказывания о
событиях в жизни партнера, о благоприятных событиях в жизни во-
обще, о людях, не участвующих в разговоре, но известных обоим со-
беседникам и т.п.;
информирование сообщение информации, важной, инте-
ресной и приятной для партнера;
интересный разговор увлекательное, захватывающее пове-
ствование, неожиданное, приятное, пикантное и т.п.
техники вербализации:
повторение дословное воспроизведение, цитирование ска-
занного партнером;
перефразирование краткая передача сути высказывания
партнера;
интерпретация высказывание предположения об истинном
значении сказанного или о причинах и целях высказывания партнера.
Коммуникативный тренинг разработан с опорой на принципы:
активности участников;
исследовательской, творческой позиции участников;
на согласии и взаимном принятии, – способностью, обеспеченной
владением навыками и умениями общения и саморегуляции, а также
благоприятствующими контакту личностными свойствами. К ним от-
носятся:
       коммуникабельность – владение социальной стороной кон-
такта (соблюдение в общении социальных норм, владение сложными
коммуникативными умениями);
       общительность – количественная характеристика, ярко вы-
раженная потребность личности в общении;
       коммуникативность – владение процессуальной стороной
контакта (сознательное использование экспрессии, владение голосом,
умение держать паузу).
      К коммуникативным техникам относятся:
       техники формулирования вопросов, прежде всего открытых;
       техники малого разговора:
      – цитирование партнера – ссылки на ранее сказанное партне-
ром, его рассказы о себе, своих занятиях, хобби и др.;
      – позитивные констатации – положительные высказывания о
событиях в жизни партнера, о благоприятных событиях в жизни во-
обще, о людях, не участвующих в разговоре, но известных обоим со-
беседникам и т.п.;
      – информирование – сообщение информации, важной, инте-
ресной и приятной для партнера;
      – интересный разговор – увлекательное, захватывающее пове-
ствование, неожиданное, приятное, пикантное и т.п.
       техники вербализации:
      – повторение – дословное воспроизведение, цитирование ска-
занного партнером;
      – перефразирование – краткая передача сути высказывания
партнера;
      – интерпретация – высказывание предположения об истинном
значении сказанного или о причинах и целях высказывания партнера.
      Коммуникативный тренинг разработан с опорой на принципы:
       активности участников;
       исследовательской, творческой позиции участников;

                               59