ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
95 
Через пять  минут  инструкция изменяется: «Продолжайте  обсу-
ждение темы, при этом один из членов пары пусть делает выражение 
своего лица намеренно преувеличенным».  
Участники делают следующее: 
  увеличивают частоту морганий; 
  наклоняют голову; 
  меняют положение головы; 
  сохраняют обычное выражение лица. 
Шерринг:  
  Какое выражение лица помогает в процессе слушания, а ка-
кое мешает?  
  Что  вам  больше  и  меньше  всего  понравилось  в  данном  уп-
ражнении?  
  Что  вы  чувствовали,  когда  ваш  партнер  менял  выражение 
лица? 
Упражнение 7. «Я слушаю тебя» 
Цель  – исследование действий, которые являются эффективны-
ми в процессе слушания. 
Продолжительность выполнения  – 45–60 мин. 
Инструкция: «Разбейтесь на пары и сядьте лицом друг к другу. 
Один  из  членов  пары  будет  слушателем,  а  другой  –  рассказчиком. 
Слушатель должен сесть прямо напротив другого человека, стараться 
сохранять открытую позу, немного наклониться к собеседнику и рас-
слабиться.  Рассказчик  начинает  беседовать  со  своим  партнером  на 
одну из тем: интересы, не связанные с работой, отпуск, музыка. 
Через 10 мин происходит обмен  ролями, группа работает в та-
ком же режиме еще 10 мин». 
Шерринг. Что вам больше и меньше всего понравилось в данном 
упражнении? 
Упражнение 8. «Событие» 
Цель – определение степени владения навыками перефразирова-
ния, повторения и интерпретации.  
     Через пять минут инструкция изменяется: «Продолжайте обсу-
ждение темы, при этом один из членов пары пусть делает выражение
своего лица намеренно преувеличенным».
     Участники делают следующее:
      увеличивают частоту морганий;
      наклоняют голову;
      меняют положение головы;
      сохраняют обычное выражение лица.
     Шерринг:
      Какое выражение лица помогает в процессе слушания, а ка-
кое мешает?
      Что вам больше и меньше всего понравилось в данном уп-
ражнении?
      Что вы чувствовали, когда ваш партнер менял выражение
лица?
     Упражнение 7. «Я слушаю тебя»
     Цель – исследование действий, которые являются эффективны-
ми в процессе слушания.
     Продолжительность выполнения – 45–60 мин.
     Инструкция: «Разбейтесь на пары и сядьте лицом друг к другу.
Один из членов пары будет слушателем, а другой – рассказчиком.
Слушатель должен сесть прямо напротив другого человека, стараться
сохранять открытую позу, немного наклониться к собеседнику и рас-
слабиться. Рассказчик начинает беседовать со своим партнером на
одну из тем: интересы, не связанные с работой, отпуск, музыка.
     Через 10 мин происходит обмен ролями, группа работает в та-
ком же режиме еще 10 мин».
     Шерринг. Что вам больше и меньше всего понравилось в данном
упражнении?
      Упражнение 8. «Событие»
      Цель – определение степени владения навыками перефразирова-
ния, повторения и интерпретации.
                               95
Страницы
- « первая
 - ‹ предыдущая
 - …
 - 93
 - 94
 - 95
 - 96
 - 97
 - …
 - следующая ›
 - последняя »
 
