ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
96 
Продолжительность выполнения  – 20–30 мин. 
Инструкция:  «Вам  необходимо  разделиться  на  подгруппы  по 
четыре человека. Один из участников мини-группы расскажет о том, 
что произошло с ним недавно. Второй участник после рассказа попы-
тается  точно  его  воспроизвести.  Далее  третий  участник  вербализует 
только основные и наиболее значимые элементы рассказа. Последний 
интерпретирует сказанное первым участником». 
Шерринг: 
  Точно ли были переданы мысли рассказчика, что он чувство-
вал, когда воспроизводили его рассказ? 
  Почему нам рассказывают одно, а мы слышим другое? 
  Какие  трудности  возникали  при  выполнении  данного  зада-
ния? 
Упражнение 9. «Детектив» 
Цель – выявление трудностей в воспроизведении слов партнера, 
связанных с личностной вовлеченностью, обучение технике повторе-
ния.  
Продолжительность выполнения  – 30 мин. 
Инструкция: «Предлагаем вам сочинить детектив с любыми ге-
роями  и  содержанием.  Каждый  из  участников  придумывает  только 
одно предложение, но так, чтобы оно было продолжением предыду-
щего рассказа. При этом, прежде чем произнести свою фразу, необхо-
димо дословно повторить предыдущую». 
Шерринг. Какие трудности возникали при воспроизведении слов 
партнера? 
Упражнение 10. «Поэт» 
Цель  –  отработка  умения  передавать  суть  сказанного  своими 
словами. 
Продолжительность выполнения  – 30–40 мин. 
Инструкция: «Разбейтесь на группы по 4–5 человек. Вспомните 
какое-нибудь четверостишие из известного стихотворения. Перефра-
зируйте строфу таким образом, чтобы каждое слово в ней передава-
      Продолжительность выполнения – 20–30 мин.
      Инструкция: «Вам необходимо разделиться на подгруппы по
четыре человека. Один из участников мини-группы расскажет о том,
что произошло с ним недавно. Второй участник после рассказа попы-
тается точно его воспроизвести. Далее третий участник вербализует
только основные и наиболее значимые элементы рассказа. Последний
интерпретирует сказанное первым участником».
      Шерринг:
       Точно ли были переданы мысли рассказчика, что он чувство-
вал, когда воспроизводили его рассказ?
       Почему нам рассказывают одно, а мы слышим другое?
       Какие трудности возникали при выполнении данного зада-
ния?
     Упражнение 9. «Детектив»
     Цель – выявление трудностей в воспроизведении слов партнера,
связанных с личностной вовлеченностью, обучение технике повторе-
ния.
     Продолжительность выполнения – 30 мин.
     Инструкция: «Предлагаем вам сочинить детектив с любыми ге-
роями и содержанием. Каждый из участников придумывает только
одно предложение, но так, чтобы оно было продолжением предыду-
щего рассказа. При этом, прежде чем произнести свою фразу, необхо-
димо дословно повторить предыдущую».
     Шерринг. Какие трудности возникали при воспроизведении слов
партнера?
     Упражнение 10. «Поэт»
     Цель – отработка умения передавать суть сказанного своими
словами.
     Продолжительность выполнения – 30–40 мин.
     Инструкция: «Разбейтесь на группы по 4–5 человек. Вспомните
какое-нибудь четверостишие из известного стихотворения. Перефра-
зируйте строфу таким образом, чтобы каждое слово в ней передава-
                               96
Страницы
- « первая
 - ‹ предыдущая
 - …
 - 94
 - 95
 - 96
 - 97
 - 98
 - …
 - следующая ›
 - последняя »
 
