Деловое общение. Рева В.Е. - 167 стр.

Спрашивать: соответствуют ли его высказывания теме совещания.
8. "Адвокат дьявола".
Специально задает заведомо острые вопросы, ведущие в тупик, к провалу совещания.
Рецепт.
1. Оценивайте остроту его вопросов: "Ваш новый вопрос не обостряет анализируемую
проблему, а уводит нас от нее".
2. Акцентируйте внимание на неоправданной полемичности или провокационности его
заявлений для текущей ситуации.
3. Переадресовывай его вопрос ему же для ответа: "А вы сами что думаете по этому
вопросу?" или: "Мы бы хотели послушать ваш вариант ответа на ваш же вопрос."
хххххххххххххххххххххххххххххххххххх
3.10.9.
Восемь ситуаций, угрожающих успешному совещанию, и психологически грамотное
поведение ведущего.
Многим людям свойственно использовать для достижения своих целей нечестные или
неэтичные средства и методы.
Ваша задача как ведущего:
 а) выявлять эти приемы и средства,
 б) нейтрализовать их вредное воздействие.

Ситуация 1.
Явный обман, искажения, нечестные заверения.
Психологически грамотный подход:
1. Не стоит грубо обличать в обмане, а если решил изобличить, то делайте это тонко.
2. Потребуйте обоснования и факты, подтверждающие его заверения: "Вы не продали бы
мне автомобиль в ответ на мое голословное заявление, что у меня есть деньги. Прошу
подтвердить".
3. Предположите вслух, что действия вашего оппонента продиктованы неясными, но,
вероятно, более полезными для него намерениями.
4. Предложите ему самому обозначить свою тактику и оценить ее.
5. Предложите шутливо по очереди обмениваться подобными тактиками. "Сначала вы мне
обещаете и не продаете, потом я".
Ситуация 2.
Кто-то пошел ва-банк.
1. Не поддавайтесь его нажиму.
2. Не заостряйте внимание на его тактике, как бы не придавая ей значения. Тогда и ему
будет легче отступить.
3. Дайте в необидной форме характеристику его, в общем-то, детской позиции.
4. Сравните выгоды и потери для него в случае продолжения игры , ва-банк и в случае
компромисса.
Ситуация 3.
Кто-то "застрял" на объяснении причин или выявлении виновных.
Скажите, что понять причины важно, но найти пути выхода из ситуации еще важнее,
поэтому давайте не тратить время на то, что менее важно.
Ситуация 4.
Монопольно перехвачена инициатива.
Предложите оценить, что лучше: один ум или несколько. "Давайте послушаем и других."
Ситуация 5.
Низкая критичность и конформизм в принятии всего, что предлагается вами.
1. Спросите: "Есть ли недостатки в этих предложениях?"
2. Введите специально роль "черного оппонента".
3. Спросите: "Какие негативные последствия возможны?" или:
                                                                                  167