ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
6
1. ЛЕКЦИИ. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ
О лекции
В высшем учебном заведении лекция является важной формой учебного
процесса. На лекции студенты получают глубокие и разносторонние знания.
Лекция способствует развитию творческих способностей, формирует идейную
убежденность, позволяет устанавливать связь учебного материала с
производством, новейшими научными достижениями. Исходя из этого, можно
выделить несколько основных функций, которые должна осуществлять
вузовская лекция – это информативная, ориентирующая и стимулирующая,
методологическая, развивающая и воспитывающая.
Лекции могут быть вводными, обзорными, тематическими (лекции по
изучению нового материала), итоговыми.
Вводные лекции готовят студента к восприятию данной дисциплины
(физики) или раздела. Они должны вызывать интерес к предмету, давать о нем
целостное представление. На вводной лекции излагаются цели, задачи курса,
его актуальность, практическая значимость, методы научного исследования и
т.д.
Тематические лекции посвящены глубоко осмысленному и методически
подготовленному систематическому изложению содержания курса.
Основные идеи и выводы по курсу физики, выводы о достижении
поставленных учебных целей содержит заключительная, итоговая лекция.
На обзорных лекциях рассматриваются наиболее сложные, проблемные
вопросы курса. Здесь могут разбираться типичные ошибки студентов,
излагаться вопросы в определенной логической связи, новейшие достижения
физики в данной области.
Самостоятельная работа – это важнейшая часть любого образования. Для
студента она начинается с первых дней учебы в высшем учебном заведении.
Это работа, которую за него никто не в состоянии выполнить и обязанность
преподавателя – научить студента самостоятельно трудиться, самостоятельно
пополнять запас знаний.
Известно, что методы обучения физике в университете значительно
отличаются от школьных. Студент - первокурсник, вчерашний выпускник
школы, с первых дней получает большое количество информации и заданий на
лекциях, практических и лабораторных занятиях. Не имея необходимых
навыков, особенно он испытывает большие сложности в систематизации
полученных знаний и ему нужна помощь в организации самостоятельной
работы.
Для успешной самостоятельной работы студент должен планировать свое
время и за основу рекомендуется брать рабочую программу учебной
дисциплины (в данном случае физики), которая имеется на кафедре физики,
выпускающих кафедрах и в деканатах. На самостоятельную работу по физике
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »
