Создание электронного учебника. Учебное пособие. Родин В.П. - 20 стр.

UptoLike

Составители: 

20
2. Вопросы лучше задавать в утвердительной форме, потому что она легче
для понимания, чем отрицательная.
3. Не повторяйте в вопросах
словосочетания из текста. Такой вопрос уже
показывает, каким предложением может быть дан ответ. На такие вопросы
можно правильно ответить и без глубокого понимания учебного текста.
9.3. Тест
С помощью тестов можно быстро проверить, как студент усвоил про-
граммный материал. В тестах применяется принцип выбора из нескольких
предложенных ответов один правильный.
Пример теста.
Выбрать правильный ответ. Рецензия это:
А. Перечисление разделов и подразделов произведения с изложением
краткого содержания каждого.
Б. Оценка произведения, данная специалистом.
В. Краткая характеристика документа, его темы.
Формы тестов могут быть самые различные, но в основе всех их лежит
выбор правильного ответа из предложенных вариантов.
10. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ТЕКСТ
Это факультативный текст, необходимый для более глубокого и полного
изучения материала. Дополнительный текст дает студенту научную и спра-
вочно-энциклопедическую информацию и тем самым позволяет расширить
рамки программы изучения дисциплины.
В электронных изданиях дополнительный текст существует как гипер-
ссылки в виде адресов электронных документов. Когда курсор мыши подво-
дится к текстовому указателю (это может быть выделенное слово или пояс-
няющее слово – «см. дополнительный текст», «см. Примечания», «см. Ком-
ментарий»), то во всплывающем окне появляется адрес ссылки. Если щелкнут
левой кнопкой мыши по этому указателю, то происходит процесс загрузки и
на экране компьютера появляется дополнительный текст. Прочитав его, окно
можно закрыть или свернуть. Можно настроить браузер таким образом, что
ссылки будут помещаться во фрейме