Зоопсихология психология и сравнительная психология. Рожкова А.П. - 47 стр.

      Сейчас многие ученые пришли к выводу, что у человека есть
врожденные механизмы, обнаружение которых происходит до настоящего
времени, и которые обновляют учение о том, что у человека есть
инстинктивные формы поведения.
      Формы инстинктивного поведения человека:
      1.    Спинальная походка. Известна из опытов нервной клиники. Это
очень тяжелый симптом у людей с поврежденным спинным мозгом, когда
прерваны пути между головным и спинным мозгом. В этом случае
обнаруживаются механизмы такого рода: если больного положить на спину и
раздражать его по боку, то помимо ряда других рефлексов у такого больного
возникают такие движения: попеременно одна нога выпрямляется, а другая
сгибается. Потом эта сгибается, а другая выпрямляется и т.д. Эти механизмы
расшифровываются как низшие механизмы походки, при которой конечности
попеременно разгибаются и сгибаются. Известно уже давно.
      2.    Хватательный       рефлекс     у     новорожденных.       Если
новорожденному провести по ладошке палочкой, то он хватается так сильно,
что его можно за эту палочку поднять. Вот так крепко он держится за эту
палочку. Этот хватательный рефлекс угасает примерно к полутора месяцам
жизни, но вначале он сильно развит.
      3.    Плавательные движения у младенцев. Открыты американскими
учеными. Если в определенном возрасте положить ребенка в воду, то он будет
производить плавательные движения. Причем их можно постепенно развить
до того, что ребенок начнет плавать в возрасте 4 – 5 месяцев.
      4.    Мимические движения (Эйбл-Эйбесфельдт). К ним относятся
вскидывание бровей, знаки согласия и отрицания, поведение при «флирте» и
т.д. Сморщивание носа как гримаса отвращения оказалось распространенным.
Предполагают, что эта реакция возникла в результате эволюционных
изменений непроизвольных движений, совершаемых при рвоте.
      5.    Видоспецифические предпочтения в процессах восприятия
(Эйбл-Эйбесфельдт). Как и у животных, восприятие у человека находится под
влиянием «врожденного разрешающего механизма», который срабатывает
при появлении «ключевых стимулов». Такими стимулами могут быть
конфигурация пятен, слуховые, обонятельные, осязательные рефлексы. Так,
подобно многим птицам и млекопитающим, человека раздражает прямо
направленный взгляд. При враждебных стычках «взгляд в глаза» используют
в качестве угрозы маленькие дети.

 ТЕМА 5. НАУЧЕНИЕ

     О научении мы говорим, когда в определенной ситуации,
воспринимаемой органами чувств, вероятность определенной формы
поведения изменяется в результате предыдущих встреч с той же ситуацией.
Некоторые авторы добавляют: изменяется к лучшему, а именно так, что
организм оказывается лучше приспособленным к своей среде (Эшби).


                                                                        47