Зоопсихология психология и сравнительная психология. Рожкова А.П. - 83 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

83
изобретательны в играх, чем козлята косули. Один козленок научился
случайно в игре перепрыгивать через кучу хвороста. Это так понравилось
ему, что с тех пор он стал часто делать такие прыжки.
Шимпанзе. Для развития детенышей шимпанзе игры исключительно
важны. В возрасте 2 –3 лет они носятся весь день. Они щекочут друг друга
так, что начинают хохотать, с трудом переводя дыхание, прыгают и
кувыркаются. Больше всего они любят играть с другими детьми. Они бегают
на перегонки вокруг дерева и заливаются от смеха, устраивают потасовки,
кусаются и дерутся, не причиняя, друг другу боли. Молодые самцы
шимпанзе часто проявляют агрессивное поведение в игреподняв шерсть,
они тащат за собой ветки. Если нет сверстников для игры, детеныш скучает и
начинает заниматься бессмысленными делами, рвет на кусочки кору и тупо
смотрит перед собой. В таких случаях они довольствуются игрой с детьми
павианов, у которых похожие игры.
По сравнению с другими видами животных поведение шимпанзе
кажется более разнообразным и менее связанным с наследственными
формами поведения.
Изучая данную тему, нужно обратить внимание также на
психологические условия игры в детском возрасте у человека.
Вопросы и задания для самостоятельной работы по теме 9:
1. Дайте сущностную характеристику двум концепциям игр
животных, предложенных Г. Спенсером и Н. Гроосом.
2. В чем заключается функциональное значение игры?
3. В чём суть манипуляционной игры у животных?
4. Какова биологическая обусловленность манипуляционных игр?
5. Как соотносятся ювенильное манипулирование и взрослое
поведение?
6. Дайте характеристику совместной игры у животных.
7. Что означает игровая сигнализация у животных?
8. Определите значение совместных игр для взрослого поведения.
9. В чём заключается познавательная функция игровой активности
животных?
10. Выделите высшие формы игровой исследовательской
деятельности животных.
11. Заполните пробелы в таблице:
ИГРЫ СЕРЫХ ВОРОН
Локомоторные Манипуляционные
Катание.
Соскальзывание с куполов соборов.
Раскачивание на ветках плакучих ив.
Игры с использованием потоков
воздуха.
Перекатывание различных округлых
предметов (в водосточную трубу
бросает).
Игры с предметами в воздухе
(ворона взяв в клюв комок
изобретательны в играх, чем козлята косули. Один козленок научился
случайно в игре перепрыгивать через кучу хвороста. Это так понравилось
ему, что с тех пор он стал часто делать такие прыжки.
      Шимпанзе. Для развития детенышей шимпанзе игры исключительно
важны. В возрасте 2 –3 лет они носятся весь день. Они щекочут друг друга
так, что начинают хохотать, с трудом переводя дыхание, прыгают и
кувыркаются. Больше всего они любят играть с другими детьми. Они бегают
на перегонки вокруг дерева и заливаются от смеха, устраивают потасовки,
кусаются и дерутся, не причиняя, друг другу боли. Молодые самцы –
шимпанзе часто проявляют агрессивное поведение в игре – подняв шерсть,
они тащат за собой ветки. Если нет сверстников для игры, детеныш скучает и
начинает заниматься бессмысленными делами, рвет на кусочки кору и тупо
смотрит перед собой. В таких случаях они довольствуются игрой с детьми
павианов, у которых похожие игры.
      По сравнению с другими видами животных поведение шимпанзе
кажется более разнообразным и менее связанным с наследственными
формами поведения.
      Изучая данную тему, нужно обратить внимание также на
психологические условия игры в детском возрасте у человека.

     Вопросы и задания для самостоятельной работы по теме 9:
       1. Дайте сущностную характеристику двум концепциям игр
           животных, предложенных Г. Спенсером и Н. Гроосом.
       2. В чем заключается функциональное значение игры?
       3. В чём суть манипуляционной игры у животных?
       4. Какова биологическая обусловленность манипуляционных игр?
       5. Как соотносятся ювенильное манипулирование и взрослое
           поведение?
       6. Дайте характеристику совместной игры у животных.
       7. Что означает игровая сигнализация у животных?
       8. Определите значение совместных игр для взрослого поведения.
       9. В чём заключается познавательная функция игровой активности
           животных?
       10. Выделите    высшие     формы    игровой   исследовательской
           деятельности животных.
       11. Заполните пробелы в таблице:

                         ИГРЫ СЕРЫХ ВОРОН
Локомоторные                        Манипуляционные
Катание.                            Перекатывание различных округлых
Соскальзывание с куполов соборов.   предметов (в водосточную трубу
Раскачивание на ветках плакучих ив. бросает).
Игры с использованием потоков Игры с предметами в воздухе
воздуха.                            (ворона взяв в клюв комок

                                                                        83