Детская психология в схемах и таблицах. Рошко Г.Н. - 51 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ЕГУ им. Бунина | Елец

Составители: 

Рубрика: 

51
Развитиеобщенияуребенкасосверстником
Возраст Период Формаобще‐
ния
Потребностьребенка,
удовлетворяющаясяв
общении
До1года Младенческий
2‐4года Раннийвоз‐
раст.Млад‐
шийдошколь‐
ныйвозраст
Эмоционально‐
практическая
Взаимодействие
(2‐4года)
Потребностьвсоучастии
сверстникавсвоихзабавах
ижеланиесамовыраже‐
ния
4‐6лет Младшийдо‐
школьный
возраст,сред‐
нийдошколь‐
ныйвозраст.
Старшийдо‐
школьный
возраст
Ситуативно‐
деловаяформа
общения
(4‐6лет)
Потребностьвделовом
сотрудничестве
6‐7лет Старшийдо‐
школьник
Внеситуативно‐
деловаяформа
общения
(6‐7лет)
Потребностьвпризнании
иуважениисверстников
Развитие общения у ребенка со сверстником


Возраст     Период           Форма обще‐       Потребность ребенка,
                             ния               удовлетворяющаяся в
                                               общении
До 1 года   Младенческий
2‐4 года    Ранний воз‐      Эмоционально‐     Потребность в соучастии
            раст. Млад‐      практическая      сверстника в своих забавах
            ший дошколь‐     Взаимодействие    и желание самовыраже‐
            ный возраст      (2‐4 года)        ния
4‐6 лет     Младший до‐      Ситуативно‐       Потребность в деловом
            школьный         деловая форма     сотрудничестве
            возраст, сред‐   общения
            ний дошколь‐     (4‐6лет)
            ный возраст.
            Старший до‐
            школьный
            возраст
6‐7лет      Старший до‐      Внеситуативно ‐   Потребность в признании
            школьник         деловая форма     и уважении сверстников
                             общения
                             (6‐7лет)




                                   51

Страницы