Составители:
53
Особенности развития
самосознания и самооценки
Самосознание наиболее явно проявляются в самооценке.
Самооценка
- оценка ребенком своих достижений и неудач, своих качеств
и возможностей.
Нет сколько-нибудь обоснованного и правильного мнения о себе;
Просто приписывают себе все положительные одобряемые взрослыми
качества;
В оценке сверстников повторяется мнение взрослых: «Я хороший по-
тому, что мама так говорит»
Достаточно верно осознают себя, свои достоинства
и недостатки;
Учитывают отношения к себе окружающих;
Способны, намерено пользоваться отношением окружающих к тем
или иным их качествам или поступкам;
Младшие дошкольники
Старшие дошкольники
Особенности развития самосознания и самооценки Самосознание наиболее явно проявляются в самооценке. Самооценка - оценка ребенком своих достижений и неудач, своих качеств и возможностей. Младшие дошкольники Нет сколько-нибудь обоснованного и правильного мнения о себе; Просто приписывают себе все положительные одобряемые взрослыми качества; В оценке сверстников повторяется мнение взрослых: «Я хороший по- тому, что мама так говорит» Старшие дошкольники Достаточно верно осознают себя, свои достоинства и недостатки; Учитывают отношения к себе окружающих; Способны, намерено пользоваться отношением окружающих к тем или иным их качествам или поступкам; 53
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- …
- следующая ›
- последняя »