Теория относительности. Учебное пособие. Розман Г.А. - 12 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

22
23
Çàäà÷à ¹2.
Íà÷àëüíûå ïîëîæåíèÿ è âåêòîðû ñêîðîñòåé äâóõ êîðàáëåé
(ñàìîëåòîâ, ëþäåé è ò.ä.) çàäàíû ãðàôè÷åñêè. Êîðàáëè äâèæóòñÿ
ðàâíîìåðíî. Êàêèì áóäåò íàèìåíüøåå ðàññòîÿíèå ìåæäó íèìè?
Íàéòè:
min
l
Ðåøåíèå.
Äàíî:
11
,
vv
r
22
,
vv
r
Ïðåäîñòàâëÿåì ÷èòàòåëþ ñàìîñòîÿòåëüíî ðåøèòü ýòó çàäà÷ó
â ÈÑÎ Áåðåã. Ïðè ýòîì ïðèäåòñÿ âîñïîëüçîâàòüñÿ òàê
íàçûâàåìîé òåîðåìîé êîñèíóñîâ, ââåäÿ âñïîìîãàòåëüíîå âðåìÿ
äâèæåíèÿ. Çàòåì ìèíèìèçèðóÿ êîðíè ïîëó÷àþùåãîñÿ
êâàäðàòíîãî óðàâíåíèÿ, íàéäåì èñêîìîå ðàññòîÿíèå. Ðåøåíèå
î÷åíü ñëîæíîå, áîëüøå ìàòåìàòè÷åñêîå, ÷åì ôèçè÷åñêîå. Ïîýòîìó
âîñïîëüçóåìñÿ âîçìîæíîñòüþ âûáîðà äðóãîé ðàâíîïðàâíîé (ïî
ðåçóëüòàòàì) ÈÑÎ.
Ñâÿæåì íà÷àëî äðóãîé ÈÑÎ ñ îäíèì èç êîðàáëåé, íàïðèìåð, ñ
ïåðâûì. Òîãäà â ÈÑÎ 1-é êîðàáëü ýòîò êîðàáëü áóäåò íåïîäâèæ-
íûì, à âòîðîé áóäåò äâèãàòüñÿ ñî ñêîðîñòüþ
12
vvv
rr
=
, êîòîðàÿ
îïðåäåëÿåòñÿ ïî ÒÑÑ. Â ÑÎ 1-é êîðàáëü âòîðîé êîðàáëü áóäåò
äâèãàòüñÿ ïî ïðÿìîé ÂÄ (ðèñ.3). Òåïåðü íå ïðåäñòàâëÿåò òðóäà îï-
ðåäåëèòü êðàò÷àéøåå
ðàññòîÿíèå ìåæäó êîðàáëÿ-
ìè: îíî ðàâíî äëèíå ïåðïåí-
äèêóëÿðà ÀÑ, îïóùåííîãî
èç ìåñòîïîëîæåíèÿ 1-ãî êî-
ðàáëÿ (ò. À) íà íàïðàâëåíèå
äâèæåíèÿ 2-ãî êîðàáëÿ. À
òàê êàê äëèíà â êëàññè÷å-
ñêîé ôèçèêå ÿâëÿåòñÿ âåëè-
÷èíîé àáñîëþòíîé, òî è â ÈÑÎ Áåðåã ýòî ðàññòîÿíèå ìåæäó êî-
ðàáëÿìè áóäåò íàèìåíüøèì. Åñëè ÷åðòåæ ïîñòðîåí â îïðåäåëåííîì
ìàñøòàáå, òî òàêîå ðåøåíèå ìîæåò äàòü íå òîëüêî êà÷åñòâåííûé,
íî è êîëè÷åñòâåííûé îòâåò.
Çàäà÷à ¹3
Äâà âåëîñèïåäèñòà åäóò íàâñòðå÷ó äðóã äðóãó. Îäèí, èìåÿ
ñêîðîñòü 18 êì/÷, ïîäíèìàåòñÿ â ãîðó ñ óñêîðåíèåì 20 ñì/ñ
2
,
äðóãîé, èìåÿ ñêîðîñòü 5,4 êì/÷, ñïóñêàåòñÿ ñ ãîðû ñ óñêîðåíèåì
0,2 ì/ñ
2
. ×åðåç ñêîëüêî âðåìåíè îíè âñòðåòÿòñÿ, è êàêîå
ðàññòîÿíèå ïðîåäåò êàæäûé äî âñòðå÷è, åñëè ìåæäó íèìè â
íà÷àëüíûé ìîìåíò áûëî 130 ì?
Íàéòè
21
,,
llt
Ðåøåíèå
Äàíî
ìl
÷êìv
÷êìv
ññìa
ññìa
130
,/4,5
,/18
,/2,0
,/20
2
1
2
2
2
1
=
=
=
=
=
Ñòàíäàðòíîå ðåøåíèå ìîæíî ïðîâåñòè â ÈÑÎ Çåìëÿ.
Íóæíî ñîñòàâèòü óðàâíåíèÿ äâèæåíèÿ äëÿ êàæäîãî âåëîñè-
ïåäèñòà, ó÷åñòü, ÷òî
21
lll +=
, è ðåøèòü êâàäðàòíîå óðàâíåíèå
îòíîñèòåëüíî
t
, çàòåì ðàññ÷èòàòü
1
l
è /
2
.
Íî ôèçè÷åñêè èíòåðåñíåå ðàññìîòðåòü ðåøåíèå â ÑÎ 1-é
âåëîñèïåäèñò. È õîòÿ ñàì 1-é âåëîñèïåäèñò äâèæåòñÿ óñêîðåííî
â ÈÑÎ Çåìëÿ, íî â ñâîåé ÑÎ îí íåïîäâèæåí. Âòîðîé æå
âåëîñèïåäèñò â ýòîé ÑÎ äâèæåòñÿ ðàâíîìåðíî, òàê êàê ïî óñëîâèþ
çàäà÷è åãî óñêîðåíèå ðàâíî è îäíî íàïðàâëåííî ñ óñêîðåíèåì 1-
ãî âåëîñèïåäèñòà â ÑÎ Çåìëÿ. Òàêèì îáðàçîì, áëàãîäàðÿ
âûáîðó ÑÎ, óäàëîñü áîëåå ñëîæíîå ðàâíîïåðåìåííîå äâèæåíèå
âåëîñèïåäèñòîâ ñâåñòè ê íåñðàâíåííî áîëåå ïðîñòîìó
ðàâíîìåðíîìó äâèæåíèþ. Â ÑÎ 1-é âåëîñèïåäèñò âòîðîé
âåëîñèïåäèñò äâèæåòñÿ ñî ñêîðîñòüþ
()
21
vv
+
, ÷òî ñëåäóåò èç ÒÑÑ.
Âåëîñèïåäèñòîâ ðàçäåëÿåò ðàññòîÿíèå â 130 ì (äëèíà 
èíâàðèàíòíàÿ âåëè÷èíà!). Ýòîò ïóòü 2-é âåëîñèïåäèñò ïðîéäåò çà
âðåìÿ:
Ðèñ.3.
À
Ñ
D
B
1
v
r
2
v
r
v
r
1
v
r
                           Çàäà÷à ¹2.                                                         Çàäà÷à ¹3
    Íà÷àëüíûå ïîëîæåíèÿ è âåêòîðû ñêîðîñòåé äâóõ êîðàáëåé               Äâà âåëîñèïåäèñòà åäóò íàâñòðå÷ó äðóã äðóãó. Îäèí, èìåÿ
(ñàìîëåòîâ, ëþäåé è ò.ä.) çàäàíû ãðàôè÷åñêè. Êîðàáëè äâèæóòñÿ       ñêîðîñòü 18 êì/÷, ïîäíèìàåòñÿ â ãîðó ñ óñêîðåíèåì —20 ñì/ñ2,
ðàâíîìåðíî. Êàêèì áóäåò íàèìåíüøåå ðàññòîÿíèå ìåæäó íèìè?           äðóãîé, èìåÿ ñêîðîñòü 5,4 êì/÷, ñïóñêàåòñÿ ñ ãîðû ñ óñêîðåíèåì
Íàéòè:     lmin            Ðåøåíèå.                                 0,2 ì/ñ 2 . ×åðåç ñêîëüêî âðåìåíè îíè âñòðåòÿòñÿ, è êàêîå
                r                                                   ðàññòîÿíèå ïðîåäåò êàæäûé äî âñòðå÷è, åñëè ìåæäó íèìè â
Äàíî:      v1 , v1                                                  íà÷àëüíûé ìîìåíò áûëî 130 ì?
                 r
           v2 , v2
     Ïðåäîñòàâëÿåì ÷èòàòåëþ ñàìîñòîÿòåëüíî ðåøèòü ýòó çàäà÷ó        Íàéòè       t , l1 , l 2           Ðåøåíèå
â ÈÑÎ “Áåðåã”. Ïðè ýòîì ïðèäåòñÿ âîñïîëüçîâàòüñÿ òàê
íàçûâàåìîé “òåîðåìîé êîñèíóñîâ”, ââåäÿ âñïîìîãàòåëüíîå âðåìÿ                    a1 = −20 ñì / ñ 2 ,
äâèæåíèÿ. Çàòåì ìèíèìèçèðóÿ êîðíè ïîëó÷àþùåãîñÿ                                 a 2 = 0,2 ñì / ñ 2 ,
êâàäðàòíîãî óðàâíåíèÿ, íàéäåì èñêîìîå ðàññòîÿíèå. Ðåøåíèå                       v1 = 18êì / ÷ ,
î÷åíü ñëîæíîå, áîëüøå ìàòåìàòè÷åñêîå, ÷åì ôèçè÷åñêîå. Ïîýòîìó       Äàíî
                                                                                v 2 = 5,4 êì / ÷,
âîñïîëüçóåìñÿ âîçìîæíîñòüþ âûáîðà äðóãîé ðàâíîïðàâíîé (ïî
ðåçóëüòàòàì) ÈÑÎ.                                                               l = 130 ì
     Ñâÿæåì íà÷àëî äðóãîé ÈÑÎ ñ îäíèì èç êîðàáëåé, íàïðèìåð, ñ
ïåðâûì. Òîãäà â ÈÑÎ “1-é êîðàáëü” ýòîò êîðàáëü áóäåò íåïîäâèæ-          “Ñòàíäàðòíîå” ðåøåíèå ìîæíî ïðîâåñòè â ÈÑÎ “Çåìëÿ”.
                                               r      r
íûì, à âòîðîé áóäåò äâèãàòüñÿ ñî ñêîðîñòüþ v = v 2 − v1 , êîòîðàÿ   Íóæíî ñîñòàâèòü óðàâíåíèÿ äâèæåíèÿ äëÿ êàæäîãî âåëîñè-
îïðåäåëÿåòñÿ ïî ÒÑÑ.  ÑÎ “1-é êîðàáëü” âòîðîé êîðàáëü áóäåò        ïåäèñòà, ó÷åñòü, ÷òî l = l1 + l 2 , è ðåøèòü êâàäðàòíîå óðàâíåíèå
äâèãàòüñÿ ïî ïðÿìîé ÂÄ (ðèñ.3). Òåïåðü íå ïðåäñòàâëÿåò òðóäà îï-    îòíîñèòåëüíî t , çàòåì ðàññ÷èòàòü l1 è /2.
                                     ðåäåëèòü       êðàò÷àéøåå
             r                                                          Íî ôèçè÷åñêè èíòåðåñíåå ðàññìîòðåòü ðåøåíèå â ÑÎ “1-é
             v1                      ðàññòîÿíèå ìåæäó êîðàáëÿ-
                                                                    âåëîñèïåäèñò”. È õîòÿ ñàì 1-é âåëîñèïåäèñò äâèæåòñÿ óñêîðåííî
                                     ìè: îíî ðàâíî äëèíå ïåðïåí-
                                                                    â ÈÑÎ “Çåìëÿ”, íî â ñâîåé ÑÎ îí íåïîäâèæåí. Âòîðîé æå
    À                         r      äèêóëÿðà ÀÑ, îïóùåííîãî
                              v2                                    âåëîñèïåäèñò â ýòîé ÑÎ äâèæåòñÿ ðàâíîìåðíî, òàê êàê ïî óñëîâèþ
                                     èç ìåñòîïîëîæåíèÿ 1-ãî êî-
                                                                    çàäà÷è åãî óñêîðåíèå ðàâíî è îäíî íàïðàâëåííî ñ óñêîðåíèåì 1-
                                     ðàáëÿ (ò. À) íà íàïðàâëåíèå
                   r                                                ãî âåëîñèïåäèñòà â ÑÎ “Çåìëÿ”. Òàêèì îáðàçîì, áëàãîäàðÿ
D     Ñ            v              B äâèæåíèÿ 2-ãî êîðàáëÿ. À        âûáîðó ÑÎ, óäàëîñü áîëåå ñëîæíîå ðàâíîïåðåìåííîå äâèæåíèå
                       r             òàê êàê äëèíà â êëàññè÷å-
         Ðèñ.3.      − v1                                           âåëîñèïåäèñòîâ ñâåñòè ê íåñðàâíåííî áîëåå ïðîñòîìó
                                     ñêîé ôèçèêå ÿâëÿåòñÿ âåëè-
                                                                    ðàâíîìåðíîìó äâèæåíèþ.  ÑÎ “1-é âåëîñèïåäèñò” âòîðîé
÷èíîé àáñîëþòíîé, òî è â ÈÑÎ “Áåðå㔠ýòî ðàññòîÿíèå ìåæäó êî-
ðàáëÿìè áóäåò íàèìåíüøèì. Åñëè ÷åðòåæ ïîñòðîåí â îïðåäåëåííîì       âåëîñèïåäèñò äâèæåòñÿ ñî ñêîðîñòüþ (v1 + v 2 ) , ÷òî ñëåäóåò èç ÒÑÑ.
ìàñøòàáå, òî òàêîå ðåøåíèå ìîæåò äàòü íå òîëüêî êà÷åñòâåííûé,       Âåëîñèïåäèñòîâ ðàçäåëÿåò ðàññòîÿíèå â 130 ì (äëèíà —
íî è êîëè÷åñòâåííûé îòâåò.                                          èíâàðèàíòíàÿ âåëè÷èíà!). Ýòîò ïóòü 2-é âåëîñèïåäèñò ïðîéäåò çà
                                                                    âðåìÿ:

22                                                                                                                                   23