Лексикология современного русского языка. Рублева О.Л. - 66 стр.

       1) Вздернулись самодовольно носы, носищи и носишки на загорелых, обветренных
лицах (М. Шолохов).
       2) У Ули не глаза, а очи (А. Фадеев.)
       3)Убитая, скорбная пара, / шли мать и отец впереди. И, правя савраской, у гроба /с
вожжами их бедная мать / шагала. За Дарьей — соседей, соседок / плелась негустая толпа
(Н.А. Некрасов).

6. Какие потенциальные семы (или символические коннотации) и на каком основании
можно выделить в значениях следующих слов:
      А) нора, гнездо, конура, конюшня, хлев;
      Б) кот, кошка, пес, собака, корова;
      В) волк, осел, мул, обезьяна, медведь;
      Г) орел, ворона, курица, индюк, петух;
      Д) пень, шляпа, лопух, тряпка, дубина.

7. Определите значение приведенных слов, выделите их национально-культурные и
социально-исторические коннотации:
      армяк, зипун, камзол, кафтан, сарафан, шушун, кичка.

8. Составьте схему полисемии выделенных слов, определите ее тип и способы
семантической деривации:
       1) Не все то золото, что блестит. Золото досталось российским фигуристам.
Щедрый платит золотом. Не то на серебре — на золоте едал. Сердце девушки — золото!
Золото волос твоих шелковых.
       2) Море отливало зеленью. Город утопал в зелени. Продажа свежей зелени.
       3) Суд состоялся на прошлой неделе. Вынесли пьесу на суд зрителей. Троекуров
вышел, сопровождаемый всем судом.
       4) Привезли луковицы голландского тюльпана. Не забудь положить в суп
луковицу. Он вынул из жилетного кармана старинную золотую луковицу на массивной
цепи. Вдали показались луковицы монастырской церкви.

9. Какие модели метафоры или метонимии представлены здесь?
       1) иглы ресниц, кольцо колбасы, дуги бровей, гребень горы, лента дороги;
       2) шепот листьев, вой ветра, визг пилы, стон вьюги, скрип голоса;
       3) ключ к тайне, факел знаний, паутина лжи, цепи рабства, брачные узы;
       4) город спит, чайник закипает, хохотал весь класс, заседание кафедры;
       5) красивая вышивка, роскошное издание, точный перевод, пачка печенья;
       6) в семье пять ртов, по пятерке с носа, елка осыпается, беречь копейку;
       7) глупая физиономия, смелый ответ, умный совет, лазурный берег;
       8) выставка акварели, полотно Репина, деловая бумага, разбить стекло;
       9) выйти на следующей остановке, выход из метро, идти по переходу;
       10) коралловые губы, пшеничные усы, золотая осень, серебряные виски.

10. Определите тип ЛЗ выделенных слов с точки зрения связанности (по классификации
В.В. Виноградова):
      1) С мужиками он рассуждал об их житье-бытье, с бабами шутил. Вот баба, нюня, с
ним шутить нельзя.
      2) Пошел поп по базару купить кой-какого товару. Это базар какой-то, а не
собрание.
      3) Охота не медведей здесь запрещена. Так и валит, медведь, прямо в гостиную.
      4)Змея под камнем притаилась. Не человек — змея!
      5) Не пейте сырой воды. Нейтральные воды.