Гуманистическая психология - 19 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

психологической коррекции личности в процессе личностно ориентированной

психотерапии. Работа с группой риска.

Тема 10. Гуманистическая психология в практике обучения и воспитания.

Реализация принципов гуманистической психологии в образовательном

процессе. Три типа педагогических систем. Образование в условиях

тоталитарного режима. Психологический анализ “открытой школы”.

Гуманистическая образовательная система. Равноправие и доверие, ориентация на

развитие творческой,

свободной, самоактуализирующейся личности. Уважение

личности ребенка, признание его прав и личностной уникальности.

Взаимопонимание как необходимый компонент воспитания. “Личностная

зрелость” взрослых и их готовность к диалогу. Выражение чувств.

Литература к Разделу Ш

1. Асмолов А.Г. Практическая психология как фактор конструирования

образовательного пространства личности // Психология с человеческим лицом

/ Под ред.

Д.А. Леонтьева, В.Г. Щур. М.: Смысл, 1997. С. 239-249.

2. Асмолов А.Г., Ягодин Г.А. Образование как расширение возможностей

развития личности (от диагностики отбора к диагностике развития) // Вопросы

психологии. 1992. № 1-2. С. 6-14.

3. Байярд Р.Т., Байярд Дж. Ваш беспокойный подросток. М., 1986.

4. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание.

Пер. с анг. М.: Прогресс, 1986.

421 с.

5. Братченко С.Л. Введение в гуманитарную экспертизу образования. М.: Смысл,

1999. 137 с.

6. Братченко С.Л. Диагностика личностно-развивающего потенциала:

Методическое пособие для школьных психологов. Псков: Изд-во Псковского