Руководство по проведению полевой практики по ландшафтоведению и ландшафтному планированию. Рябинина Н.О. - 4 стр.

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1. ÖÅËÜ È ÇÀÄÀ×È ÏÐÀÊÒÈÊÈ
Îñíîâíîé öåëüþ ïîëåâîé ïðàêòèêè ïî ëàíäøàôòîâåäåíèþ
ÿâëÿåòñÿ îñâîåíèå ìåòîäèêè ïîëåâûõ ëàíäøàôòíûõ èññëåäîâà-
íèé è îöåíêè âûäåëåííûõ ãåîñèñòåì äëÿ ïðàêòè÷åñêèõ öåëåé,
ïîëó÷åíèå ñòóäåíòàìè çíàíèé, óìåíèé è íàâûêîâ, íåîáõîäèìûõ
äëÿ ïîäãîòîâêè ñïåöèàëèñòîâ, âûïóñêàåìûõ âóçîì.
Ãëàâíûìè çàäà÷àìè ïðàêòèêè ÿâëÿþòñÿ:
1. Îñâîåíèå ìåòîäîâ âûÿâëåíèÿ è êàðòîãðàôèðîâàíèÿ ãåî-
ñèñòåì ðåãèîíàëüíîãî è ëîêàëüíîãî óðîâíåé (ðàñïîçíàíèå ãåî-
ñèñòåì ñ ïîìîùüþ òîïîãðàôè÷åñêèõ è ïî÷âåííûõ êàðò, êàðò
ïðèðîäîïîëüçîâàíèÿ, àýðî- è êîñìîñíèìêîâ (ÀÊÑ), à òàêæå ïî
âíåøíèì ìîðôîëîãè÷åñêèì ïðèçíàêàì â ïîëåâûõ óñëîâèÿõ;
îïðåäåëåíèå ãðàíèö ãåîñèñòåì, óñòàíîâëåíèÿ èõ ðàíãà; òèïèçà-
öèÿ è êàðòèðîâàíèå).
2. Îâëàäåíèå ìåòîäîì ëàíäøàôòíîãî ïðîôèëèðîâàíèÿ (ñî-
âìåùåíèå ìåòîäîâ è ïðèåìîâ èññëåäîâàíèÿ ÷àñòíûõ ôèçèêî-ãåî-
ãðàôè÷åñêèõ íàóê, ïîçâîëÿþùèõ óñòàíîâèòü ïî ïðîôèëþ ñîïðÿ-
æåííûå ãåîñèñòåìû îäíîãî èëè íåñêîëüêèõ ðàíãîâ, îïðåäåëèòü
âåðòèêàëüíóþ ñòðóêòóðó è ìîðôîëîãè÷åñêîå ñòðîåíèå èññëåäóå-
ìûõ ãåîñèñòåì).
3. Èçó÷åíèå ïðèåìîâ è ìåòîäîâ ðàáîòû íà «êëþ÷åâûõ» ó÷àñò-
êàõ (ïðåäïîëàãàåò âëàäåíèå ìåòîäèêîé îòðàñëåâûõ è ëàíäøàôòíûõ
ïîëåâûõ èññëåäîâàíèé), ïîçâîëÿþùèõ ïðîâîäèòü àíàëèç âçàèìî-
ñâÿçåé è âçàèìîäåéñòâèÿ êîìïîíåíòîâ â ãåîñèñòåìå; âûÿâëÿòü çà-
êîíîìåðíîñòè â èõ ñòðóêòóðå è äèíàìèêå, îïðåäåëÿòü îñíîâíûå
òåíäåíöèè ýâîëþöèè ïîä äåéñòâèåì ïðèðîäíûõ è àíòðîïîãåííûõ
ôàêòîðîâ, ïðîâîäèòü îöåíêó åñòåñòâåííûõ ðåñóðñîâ ãåîñèñòåì äëÿ
õîçÿéñòâåííûõ öåëåé è îïòèìèçàöèè ïðèðîäîïîëüçîâàíèÿ.
4. Îñâîåíèå ìåòîäîâ è ïðèåìîâ ëàíäøàôòíîãî ïëàíèðîâà-
íèÿ, ðàçðàáîòêè ðåêîìåíäàöèé ïî îõðàíå, âîññòàíîâëåíèþ ãåî-
ñèñòåì è ëàíäøàôòíî-ýêîëîãè÷åñêîé îïòèìèçàöèè ïðèðîäîïîëü-
çîâàíèÿ (âûäåëåíèå è òèïèçàöèÿ ïðèðîäíî-àíòðîïîãåííûõ ãåî-
ñèñòåì, ðàçðàáîòêà ñèñòåìû ïðèðîäîîõðàííûõ ìåð è äð.).
    1. ÖÅËÜ È ÇÀÄÀ×È ÏÐÀÊÒÈÊÈ

      Îñíîâíîé öåëüþ ïîëåâîé ïðàêòèêè ïî ëàíäøàôòîâåäåíèþ
ÿâëÿåòñÿ îñâîåíèå ìåòîäèêè ïîëåâûõ ëàíäøàôòíûõ èññëåäîâà-
íèé è îöåíêè âûäåëåííûõ ãåîñèñòåì äëÿ ïðàêòè÷åñêèõ öåëåé,
ïîëó÷åíèå ñòóäåíòàìè çíàíèé, óìåíèé è íàâûêîâ, íåîáõîäèìûõ
äëÿ ïîäãîòîâêè ñïåöèàëèñòîâ, âûïóñêàåìûõ âóçîì.
      Ãëàâíûìè çàäà÷àìè ïðàêòèêè ÿâëÿþòñÿ:
      1. Îñâîåíèå ìåòîäîâ âûÿâëåíèÿ è êàðòîãðàôèðîâàíèÿ ãåî-
ñèñòåì ðåãèîíàëüíîãî è ëîêàëüíîãî óðîâíåé (ðàñïîçíàíèå ãåî-
ñèñòåì ñ ïîìîùüþ òîïîãðàôè÷åñêèõ è ïî÷âåííûõ êàðò, êàðò
ïðèðîäîïîëüçîâàíèÿ, àýðî- è êîñìîñíèìêîâ (ÀÊÑ), à òàêæå ïî
âíåøíèì ìîðôîëîãè÷åñêèì ïðèçíàêàì â ïîëåâûõ óñëîâèÿõ;
îïðåäåëåíèå ãðàíèö ãåîñèñòåì, óñòàíîâëåíèÿ èõ ðàíãà; òèïèçà-
öèÿ è êàðòèðîâàíèå).
      2. Îâëàäåíèå ìåòîäîì ëàíäøàôòíîãî ïðîôèëèðîâàíèÿ (ñî-
âìåùåíèå ìåòîäîâ è ïðèåìîâ èññëåäîâàíèÿ ÷àñòíûõ ôèçèêî-ãåî-
ãðàôè÷åñêèõ íàóê, ïîçâîëÿþùèõ óñòàíîâèòü ïî ïðîôèëþ ñîïðÿ-
æåííûå ãåîñèñòåìû îäíîãî èëè íåñêîëüêèõ ðàíãîâ, îïðåäåëèòü
âåðòèêàëüíóþ ñòðóêòóðó è ìîðôîëîãè÷åñêîå ñòðîåíèå èññëåäóå-
ìûõ ãåîñèñòåì).
      3. Èçó÷åíèå ïðèåìîâ è ìåòîäîâ ðàáîòû íà «êëþ÷åâûõ» ó÷àñò-
êàõ (ïðåäïîëàãàåò âëàäåíèå ìåòîäèêîé îòðàñëåâûõ è ëàíäøàôòíûõ
ïîëåâûõ èññëåäîâàíèé), ïîçâîëÿþùèõ ïðîâîäèòü àíàëèç âçàèìî-
ñâÿçåé è âçàèìîäåéñòâèÿ êîìïîíåíòîâ â ãåîñèñòåìå; âûÿâëÿòü çà-
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òåíäåíöèè ýâîëþöèè ïîä äåéñòâèåì ïðèðîäíûõ è àíòðîïîãåííûõ
ôàêòîðîâ, ïðîâîäèòü îöåíêó åñòåñòâåííûõ ðåñóðñîâ ãåîñèñòåì äëÿ
õîçÿéñòâåííûõ öåëåé è îïòèìèçàöèè ïðèðîäîïîëüçîâàíèÿ.
      4. Îñâîåíèå ìåòîäîâ è ïðèåìîâ ëàíäøàôòíîãî ïëàíèðîâà-
íèÿ, ðàçðàáîòêè ðåêîìåíäàöèé ïî îõðàíå, âîññòàíîâëåíèþ ãåî-
ñèñòåì è ëàíäøàôòíî-ýêîëîãè÷åñêîé îïòèìèçàöèè ïðèðîäîïîëü-
çîâàíèÿ (âûäåëåíèå è òèïèçàöèÿ ïðèðîäíî-àíòðîïîãåííûõ ãåî-
ñèñòåì, ðàçðàáîòêà ñèñòåìû ïðèðîäîîõðàííûõ ìåð è äð.).




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